“劍目眉心、風度翩翩！！！”
由于此類節目很新鮮，人民群眾討論聲不斷。
主持人又介紹了有哪些部門前來。
繼續介紹：“參加本期節目，在臺上就坐的是漢城市市長李昊陽同志。”
“綠藤市市長楊帆同志、鄂城市市長尹樂同。。”
“東山市市長田豐義同志，歡迎你們！”
“四市各縣區主要負責同志，在當地組織收看直播。”
“并將就具體問題接受連接問政！”
由于并沒有透露問政內容，四位市長還是一臉微笑點頭致意。
東山市市長田豐義笑得最為燦爛！
甚至認為是一個露臉的美差！
趙蒙生看到職務含權量公式的發明人田風雨笑得如此燦爛。
也是露出不易察覺的笑容！
“直播問政狠抓落實，接下來開始今天的問政直播。”
“綠藤市，這座位于漢北省西部的城市，自古以來便是川江咽喉、漢北重鎮。”
“隨著時代的車輪滾滾向前，綠藤不僅保留了深厚的文化底蘊。”
“更在經濟發展的浪潮中乘風破浪，成為了漢北省乃至全國的重要城市之一。”
“隨著時代的發展，綠藤市也存在了一些問題急需解決。”
“首先就是教育問題，請看大屏幕。”
屏幕中顯示六十多個學生，擠在一個班上課。
新校區已經修建了兩年，遲遲不能啟用。
四棟教學樓已經建好，外墻設施已建設完畢，只是校內雜草叢生。
記者采訪施工項目部，項目經理表示資金緊張。
根據綠騰市市政府公示，投入1.2億資金新建設40所中小學。
市教育局表示當地鎮政府應該承擔30%配套費用。
升龍鎮工作人員表示并不認同！
綠藤市市長楊帆臉上的笑容消失了！
心想：壞了，沖我來的！
視頻播放完，督導員鐘小艾緩緩上臺。
拿著話筒問道：“嶄新的學校已經建成，孩子們就是搬不進去。”
“楊帆市長，您覺得這樣的問題該不該發生？”
鎮政府承擔百分之三十并沒有寫進具體文件之中。
楊帆面無表情道：“我認為不應該出現這種情況。”
“該完工的不完工、該建成的沒有建成。”
“讓學生們干著急。”
“我看了之后我也很著急。”
作為副部級干部，這點基本的反應能力還是有的。
楊帆首先表示自己不知情！
人民的心情我也能理解，我也著急！
第一次問政，楊帆沒有經驗說的是一些官話套話。
鐘小艾也沒有咄咄逼人，現場解釋了一些政策條款。
隨機連線的主要負責人東城區區長。
鐘小艾強勢發問道：“政府公示的數據中東城區一個班為35人。”
“視頻中顯示60多個人擠一個班，咱們能這樣搞數字游戲嗎？”
東城區區長十分不服氣。
這也是這個時代的常態，甚至有的學校更加過分，七八十個人一個班。
表情帶有一絲不屑道：“東城區作為人口大區。”
“全區有180萬人，在校學生在20萬人左右。”
“辦好人民教育是我們政府追求目標。”
答非所問的官腔！
區長還要繼續說一些廢話。
又被督導員鐘小艾直接打斷。
“區長，鎮里出30%的資金是否合規？”
“孩子們什么時候才能進入學新學校？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>