“我們也不清楚。。。”一中隊的學員回答。
陳飛也沒弄清楚張教員的意圖，不過仍然正常檢查請示起飛，還是獨立操作，全程張教員一直沒出聲。陳飛的注意力在飛行上，顧不得這些細節，直到滑翔機三輪穩穩接地開始滑行，張教員的聲音才傳來。
“塔臺，學員陳飛。。。已經具備單飛能力，下一步請指示，完畢！”
塔臺沒有馬上回答，靜默了幾秒，傳來申大隊的聲音，“再飛兩次低氣象訓練就放吧。。。完畢！”
“收到，完畢！”張教員從起初的震驚到接受事實，現在的心里還是很難平復，三次飛行訓練飛了六個起落，加上現在這一個是七個，再飛兩次低氣象那就正好是九個起落，九個起落從初學到放單飛？這些年聽過的見過的尖子生不知凡幾，三年級尹帥十五個起落放單飛的成績已經打破了建校以來的記錄，一度被認為很難會再破，前座的這個學員，其實現在就可以放單飛了，恐怕申大隊增加兩次低氣象飛行也是為了避免太過于驚世駭俗，不到十個起落放單飛，這樣出去和行家說，對方指定會認為說話的人已經瘋了。。。。。。
張教員下機就集合宣布收隊，有人在隊伍中嘀咕了一聲，“憑什么他能多飛一個起落。。。”
張教員都轉身了，聽到這句話又停下來，目光挨個掃視眾人說道，“你們誰要是現在也具備了放單飛的能力，單獨給你安排一架滑翔機都沒問題。。。”
張教員的話音剛落，張天以及其他的學員都瞪大眼睛看向了陳飛。。。。。。
第二天是三、四中隊的外場飛行訓練。中午餐廳二樓，段正陽急匆匆的來到餐桌前，直接問陳飛，“你能放單飛了？”
“先坐下。。。張教員說的？”陳飛看段正陽從外場訓練回來就直接找他，肯定是張教員在三、四中隊訓練課上又說什么了。
“單飛。。。誰能放單飛了？”單飛是這些學員當下最敏感的詞匯，姜雯下意識就好奇的問道，孫雅潔也同樣滿臉的好奇。
“他。。。今天上訓練課都在傳一中隊的陳飛能放單飛了，后來張教員也拿這事兒刺激我們。。。”段正陽說話的時候滿臉受到打擊的樣子。
“真的？”姜雯。
“不可能吧。。。”
孫雅潔像看怪物一樣看著陳飛。。。。。。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>