至于這汽缸和底座呢，是靜止部分，在蒸汽鍋爐中，通過燃燒過程水沸騰為蒸汽。通過管道蒸汽被送到汽缸。閥門控制蒸汽到達汽缸的時間，經主汽閥和節流閥進入滑閥室，受滑閥控制交替地進入汽缸的左側或右側，推動活塞運動。蒸汽在汽缸內推動活塞做功，冷卻的蒸汽通過管道被引入冷凝器重新凝結為水。這個過程在蒸汽機運動時不斷重復。”
得懂。
還好，聽不懂就先記下來。尤其這種晦澀難懂的理論知識，記下來以后慢慢研究，這早已成了孫星云劣徒們的必修課。
孫星云大概也覺得自己講解的有些難，但還是得繼續跟他們解釋：“你們不懂的先記下來，一般的蒸汽機有三個汽缸組成一個組。蒸汽機直接將活塞的上下運動轉化為船軸的旋轉運動。新造的蒸汽機中還包含了一個小的渦輪機，從汽缸中出來的蒸汽還可以利用它的余熱在推動這個渦輪機來提高整個驅動裝置的效率。這個渦輪機也與船的螺旋漿軸相連，到時候造輪船的時候，就可以用的上這種技術。”
趙盼盼一句沒聽懂，她皺了皺眉頭：“星云，你能不能做個模型，你這樣沒人聽得懂呀。”
孫星云點點頭：“說的好，模型我有，來，石頭，石頭！”
石頭趴在旁邊差點睡著了，這種課堂不睡覺就有鬼了。狗腿子們也是都個個睡眼朦朧，他們縮在講臺墻角，昏昏欲睡。
鐵錘踢了石頭一腳，石頭猛地醒了：“啊，吃飯了？”
若不是當著這么多學生的面，孫星云早就揍過去了：“把老子的紙盒拿來！”
石頭“哦”了一聲，這才將孫星云用包書皮的硬紙板做成的模具抱了過去。
孫星云將這個紙殼模型放在桌子上，他模擬著蒸汽機活塞運動解釋著：“大家看好了，燃料燃燒，使得蒸汽驅動活塞做往復運動，這樣就能帶動機械運動，大家明白了沒有？”
這么一講解，就簡單明了了。就連趙盼盼都聽懂了，學子們無不嘖嘖稱奇，孫星云把他們帶進了一個前所未有聞所未聞的全新世界。
“你們想不想看看真正的蒸汽機什么樣？”孫星云突然問道。
眾人大驚，難道說尊師已經做出蒸汽機來了？
孫星云將手里的粉筆頭子準確無誤的扔到了旁邊在竊竊私語的鐵錘，鐵錘一個激靈，慌忙和石頭一樣將手里的東西抱了過去。
不過鐵錘抱過去的，是一個酒精燈，還有一組用玻璃試管還有各種塑料以及橡膠做成的縮小版銅鑄蒸汽機。
“模型，你們看好了。”
說著孫星云將蠟燭放在試管上，經過加熱的試管水膨脹，推動那個銅鑄活塞機器。這時候的機輪并沒有轉動，它需要一個推動力。
于是孫星云轉動了一下，然后那個以蠟燭蒸汽為動力的機械開始極速運動起來。
眾人無不大驚，這蒸汽機真的動了。若非眾人已經知道其中理論，怕是以為大白日活見鬼了。
蒸汽機，嗡嗡之聲讓人熱血沸騰。當然，也有人會膽戰心驚，這是個什么玩意兒。
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