看到援朝戰役的親身經歷者，陳知行有種閱讀歷史的感覺。
老洪抓起工作臺的棉襖，放在鼻子下聞了聞，不由皺起眉頭。
接下來他拿起一把剪刀，從棉襖的衣袖處開始裁剪。
一路剪到肩膀處才停止。
棉襖里面的棉絮，全部裸露出來。
老洪抓起一把，放在眼前細細打量。
邵厚信和陳知行向前幾步，學著老洪的樣子，打量起這批棉絮。
棉絮發黑，發黃，不是純白蓬松的狀態。
甚至有點棉絮，帶著一絲絲紅色。
“這批棉絮應該是分好幾類棉絮拼湊起來的。”
老洪取出幾種不同的棉絮，放在大理石桌面上。
“這類棉絮是正常棉絮的邊角料，在咱們土里頭算最次的那一類，在這件棉襖里頭算是最好的，起填充作用。”
“這類棉絮是回收的廢品料，打散之后重新填進衣服里面，發黃發黑是之前留下的痕跡。”
“這類棉絮應該是醫用的廢料，也是棉絮，沒有消毒直接填充進衣服了，血絲都沒清理干凈。”
“三種棉絮的比例應該是一比三比一，都沒有經過清洗，所以味道很重。”
老洪一一介紹。
陳知行暗暗點頭，辦事還是得找專業的。
他只知道這批棉絮有問題，卻無法分析各種料的來源。
“做出這種棉襖的人，活該殺頭才是。”
老洪憤慨道。
“邵隊，咱們直接去學校抓人？”
陳知行扭頭看向邵厚信。
“抓肯定得抓，但不能大張旗鼓的去抓。”
“對方能夠把這種棉服推到學校，證明背后有人，咱們得低調干活，不能讓他們背后的人聽到風聲跑掉。”
邵厚信握緊拳頭。
“那就咱們倆去，在學校應該碰不上什么阻力。”
陳知行隨意道。
學校的教師，教導主任之類的員工，都是吃公家飯的。
抓他們回公安局，一句話的事。
沒必要大動干戈。
帶多了人，反倒會引起更多人瞎猜測，亂傳謠言。
“你說的對。”
邵厚信認可。
“第一類第二類棉絮的原料都好弄，第三類棉絮涉及醫用廢料，里頭還能挖一挖。”
陳知行提建議。
“沒錯，看來咱們這兩天有活了。”
邵厚信重重點頭。
告別了老洪之后，陳知行跟程虎交代了幾句，讓小隊自行安排。
他則和邵厚信一起，前往紅星小學。
邵厚信拿到了紅星小學的資料。
他們這趟去調查的主要人物有兩個，一個是紅星小學校長孫炳波，一個是紅星小學后勤主任錢德明。
他們兩人簽字審核之后，這批棉服才能進入學校。
既然簽了字，就得負責。
紅星小學校長室。
“邵隊長，有什么事勞駕你大駕光臨啊。”
校長孫炳波笑呵呵的打招呼。
“我們接到舉報，紅星小學最近一批發放的棉襖，存在重大造假售假問題，你有收到相關信息嗎？”
邵厚信臉色一板，嚴肅道。
表示自己這趟過來，不是閑嘮嗑。
是公事公辦，來辦案來了。
陳知行神色如常，直勾勾的盯著孫炳波，觀察后者臉上的細微表情。
過來學校的路上，兩人便商量好了辦法。
邵厚信主打給壓力，陳知行旁敲側擊。
“這，我沒收到信息啊。”
校長孫炳波頓時驚慌喊道。
“這批冬裝棉襖是誰負責采購的，把那人給我叫過來。”
“就說喊他過來辦公室有點事，別透露具體啥事。”
邵厚信吩咐。