“雨柱，馬老師的案子你盯緊點！”
“知道了，你老師的案子，我肯定會幫忙的，這一點你放心！”
……
何雨柱和林振玲一邊吃飯，一邊閑聊著。
馬老師是林振玲的高中老師，有個兒子叫馬健，本來有五十萬存款，打算給馬健去媳婦用的。
現在馬健有了女友，已經到了談婚論嫁的地步！
沒想到馬老師遇到了詐騙，五十萬存款竟然被一次騙光了。
現在馬老師還沒緩過來，一直在床上躺著呢！
實在是太受打擊了，一輩子的積蓄啊！
何雨柱知道此事，也暗中做了調查，像馬老師這樣的被騙的人不少，而且詐騙手段都差不多，幕后黑手都指向一個人蔣飛！
劇情里的幕后黑手可是林阿海！
何雨柱懷疑馬老師的這起詐騙案件或許和劇情沒有太大牽扯！
畢竟天底下詐騙團伙數不勝數，劇情里的林阿海只是其中之一罷了。
當然也有可能蔣飛是林阿海的一個化名，誰知道呢！
這件事不到最后時刻，誰也無法篤定！
“現在有眉目了嗎？！”
林振玲給何雨柱夾了一口菜，繼續問道。
何雨柱隨口吃著，想了想，說道：“現在事情有點棘手，不過已經有思路了，只要找到卡頭，事情就好辦了！”
“卡頭是什么？！”
林振玲好奇的問道。
“卡頭就是買賣銀行卡的人！這是破案的關鍵！”
何雨柱隨便解釋了一句。
實際上詐騙團伙分工明確，不光有卡頭，還有其他環節分工，比如菜商：提供客戶詳細資料，話務員：實施具體詐騙，水房：用網銀技術拆分贓款，車手：at、柜臺提款。
信息資料的來源就有很多，電影中的菜商舉例說：“比如銀行辦業務、醫院看病、超市開卡、買機票買火車票、報旅行團，任何一個需要留下公民信息的地方，都有人靠賣這些信息掙錢。”
先熟悉目標客戶的信息，然后根據信息編制的腳本進行電話詐騙。一線釣魚，二線收網撈錢，分工明確，再用騙來的錢做提成，分分鐘進賬成千上萬，零成本，高收益。
詐騙方式：通過利用人們求財中獎先交稅、擔心親人兒女、父母發生意外在醫院、違法怕被抓偷稅漏稅走私等等心理因素，騙取錢財。
電影中的桂綸鎂小課堂講解的很清楚：一線：1熟悉信息，給目標打電話。
在這一過程，第一次撥打可能會被掛掉。
桂綸鎂小課堂：“沒關系，大家都害怕電話詐騙，對陌生來電有戒心，但是如果你連續撥三次以上，他們就會覺得有急事要找他們。”詐騙犯把人們的心理拿捏的死死的。
2電話打通，編造身份。