而那偽蘿莉低著頭扭捏地說道：“梅……梅阿查哥哥……”
猹某人眉頭一挑，看樣子這位是梅阿查認識的人，他想了一下梅阿查對他說過的那些朋友，很快就知道這位是誰了。
米蘭大公的第二繼承人格納羅·諾達爾穿女裝的模樣要不要畫下來呢？
梅阿猹問道：“你又被姐姐打敗了？”
據梅阿查說，這位格納羅也算得上是天才兒童了，只不過大他兩歲的姐姐比他更天才，所以他才一直被姐姐給壓制住。
格納羅紅著臉微微地點了點頭。
梅阿猹無奈地說道：“你也離家出走算了。”
格納羅低聲地說道：“我沒錢。”
梅阿猹斜了他一眼，說道：“你把你現在身上的這一身給賣掉就有錢了。”
他說完之后轉身就跑，生怕格納羅找他借錢什么的。
沒走兩步，他就看到走廊上有位其貌不揚的中年大叔在瞪著自己，他只是朝著那中年大叔笑了笑便繼續走來。
那個中年大叔是格納羅的保鏢，梅阿猹教唆他們的小少爺離家出走，顯然會給他們增添不小的工作量。
一段小插曲之后，查爾斯回到了書庫，繼續挑選需要的書然后“拷貝”下來，以后有時間了再慢慢研究。
接著落入他手里的是一套水系魔法的教科書，這套書從講解構造小水球的原理開始，逐步深入到爆瀑術等中級以上高級未滿的水系魔法構造原理，是一套優秀的水系魔法入門書籍，可以拿來當成傳家寶。
現在查爾斯的魔法基礎知識還比較薄弱，精靈族的教學方法是先教會一些基礎知識，然后教會你使用一個具有代表性的標準魔法構造，而“具有代表性”的魔法構造包含著太多的“知識點”，精靈會讓學生在日常練習中慢慢學習與這些構造相關的有易有難的魔法知識。
然后查爾斯就悲劇了，精靈族的研究方法只適合他們這些長壽種族，查爾斯在這點時間里只夠死記硬背地學會那些標準的魔法構造是怎么樣的，至于分析什么的等他摸索完了估計都可以抱孫子了。
這就使得他現在可以使用精靈族的不少特色魔法，但是他不知道其中的原理，只能按部就班的施法，想稍微靈活一點都困難，這樣很容易被敵人摸清節奏。
這也是伊麗莎白不樂意讓查爾斯現在就出來歷練的原因，現在的查爾斯在魔法的學習上還只是小半桶水。
人類這邊的教學是以魔法構造為例子先傳授相關的魔法理論知識，在學習理論的過程中進行實踐。
這樣一來中低級的魔法教學就快了，但是高深的知識需要扎實的基本功支撐，否則就會變成看天書那樣。
所以查爾斯這次離開精靈樹海之前，伊麗莎白就建議他嘗試學習人類的魔法基礎知識，然后用來分析、解構精靈族的魔法構造。
因此查爾斯便抓住這次機會，盡可能地尋找各系魔法的入門書籍拷貝回去。
有和他同樣想法的人不少，好些書被人借到長桌那邊抄寫，他只能在書庫里等著別人抄完了再去借回來。
查爾斯不是沒想過“拖庫”，但沒必要。
他翻看了不少書籍，發現各書的獨到之處有的并不適合他，只會把還在打基礎的他給帶到溝里。
直到日落西山紅霞飛的時候，查爾斯才完成了今天的任務，只是他回到旅館的時候發現阿爾托莉雅不在了，留下了紙條說自己離開幾天。