從這里開始，比賽開始脫離湖人的掌控。
他們渴望完勝超音速。
他們要證明自己的球員比超音速出色，教練組更是如此。
盧指導確實不如杰克遜，但他就像于飛的手腳一樣，可以隨意驅使。從這點來說，超音速的球員與教練組是同心同德，而湖人這邊在大敵當前之際，依然有各種算計。
詹姆斯保持著理性，科比還沒放開手腳，杰克遜各種指揮，大半節的優勢下來，被超音速一個看起來普普通通的讓于飛打四號位的安排摧毀了。
四號位上的于飛仍然是持球大核。
杜蘭特加入戰局后，他的進攻對比賽的影響立竿見影。
一節打完，超音速追平比分，而進入第二節，湖人換科比下場休息，讓詹姆斯帶著小加在內的四個射手繼續打。
超音速換于飛下場休息，杜蘭特和波什帶二陣。
缺少于飛，超音速的二陣沒有穩定的體系可言，他們依賴球星帶動，而湖人可以打正宗的一星四射。
首節那種互相撕扯的緊迫感消失無形，取而代之的是試探。
兩邊都想試試彼此的第二陣容在西部決賽上的強度。
測試的結果將決定之后比賽的輪轉順序和人數。
讓湖人頭疼的是，超音速認準了小加，堅決放他，而與波什搭檔的小喬丹在內線的護筐能力遠強于布朗，他往籃下一站，突擊禁區又成了詹姆斯的難題。
比賽回到起點，詹姆斯需要讓小加命中三分。
可這又是一個偽命題，小加能命中三分，但無法命中大量三分。
詹姆斯的二陣進攻不利，一星四射沒發揮出來，反倒是被杜蘭特和波什帶領下的超音速反超比分。
杰克遜再叫暫停。
“勒布朗，你究竟是想要一個人的勝利，還是團隊的勝利？”杰克遜那深沉的聲音撲面而來，“如果你想要團隊的勝利，就把球給馬克，相信你的隊友，偉大不只有一種方式，你完全可以像弗萊那樣！”
詹姆斯身上最大的矛盾是，他渴望總攬全局，卻不希望被人視為霸道的君主。他希望變得無所不能，但對成為球霸這件事有道德負擔。這種矛盾心理源于球童時期的啟蒙教練，啟蒙教練教育他要在場上積極傳球，因為大家喜歡會傳球的人。
這種矛盾的最深層的心理是，他不愿背負自私的名聲。
因此，當菲爾·杰克遜高舉團隊的大旗要他為當前的局勢作出妥協，把球給小加，讓西班牙人來掌控局面的時候，他已經輸了。
禪師解決不了小加在外線的產量問題，但可以解決詹姆斯的球權過多問題。
很簡單，把球權給小加，讓他做軸，而你，勒布朗·詹姆斯，伱就不能像弗萊一樣去低位把波什或者杜蘭特打爆嗎？
這樣的事情聽起來，多么令人愉悅？
那一瞬間，詹姆斯仿佛認識到了弗萊地獄的本質。
無論他多少次表達自己不想成為弗萊，無論他如何證明他只想成為獨特的自我，無論他怎么說，怎么做，怎么給自己的行為找理由與借口，他最終都無法逃脫于飛為所有同時代的追趕者們設立的魔障。
勒布朗，要像弗萊一樣。
ps：祝高三仔們高考順利。
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