如果套用某位明星的口頭禪來做引子，那就應該是——
我的心愿是世界和平。
……
念念倒是沒有那么的偉大和崇高。
小小年紀的她，應該也無法理解世界和平究竟是個怎樣的命題。
她只是單純的不想看到黎棠月再被別人欺負罷了。
憑什么？
憑什么大家都要欺負她？
就因為她胖？
就因為她慫？
就因為她身上隨時都有股臭烘烘的味道？
那種味道確實不好聞。
可是……
黎棠月也不想這樣的吖。
這里需要提到的是：兒童非酒精性脂肪肝的患者易出現多種維生素缺乏癥，其中就包括舌炎、口角炎、皮干瘀斑、角化過度等，且容易出現食欲不振、大量出汗等情況。
重度肝硬化的本質就是重度肝炎，而炎癥又會引起口臭、體臭……
病人嘛，自然不能像正常人那樣頻繁洗澡，所以黎棠月身上隨時都有一股臭烘烘的味道。
而這，也是大家不愿意靠近她，更不想和她成為朋友的根本原因。
長得丑就算了，身上還有股臭味……
這誰受得了？
估計也只有自帶體香的念念能夠免疫這種味道了。
黎棠月知道自己有口臭和體臭，所以她一般用秋季校服把自己捂得嚴嚴實實，輕易不會開口說話。
明明只是身體得了病，現在卻更像是精神得了病。
念念真的有些想不明白……
病人難道不是弱勢群體嗎？
可是為什么大家卻要排擠她、欺負她，甚至還都以此為樂呢？
同學們排擠黎棠月的事情，老師其實也早已有所耳聞。
可是作為老師而言，對于這樣的情況，他也是無能為力的。
這是六年二班的集體意志。
即使他作為這個集體的實際領導人，也無法強行扭轉這種意志。
老師唯一能夠做的，也只是盡可能的給黎棠月一些額外的幫助，比如在學習或心理輔導方面多多照顧黎棠月。
畢竟，童年的陰影只能依靠自己去擺脫。
……
“嗯？這就是你的心愿？”
聽到念念的話以后，老師臉上不禁閃過了一絲贊賞之色。
總算有個人站出來為黎棠月說話了。
于是，老師便借著這個契機，十分嚴肅的跟全班同學做起了思想工作。
“陳念的話，你們都聽到了嗎？”
“我不知道剛才是誰帶頭要讓黎棠月滾出咱們班的，也不想追究這個帶頭的人究竟是誰。”
“我只是希望你們能夠明白……”
“黎棠月也是咱們班的一份子！”
“黎棠月確實有錯在先，但是這卻并不能成為你們排擠她的借口！”
“陳念的話很有道理，如果不是你們排擠黎棠月在先，她又怎么會躲在教室里被巡查組抓到呢？”
“她是病人啊！”
“你們就是這么對待病人的？！”
“你們自己好好想一想，你們剛才的行為，真的對得起你們脖子上的紅領巾嗎？！”
“……”
正所謂法不責眾。
這種情況下，老師只能聲情并茂的跟在座所有人講起了大道理。
并不是每個人都發自內心的討厭黎棠月。
他們只是喜歡跟風罷了。
因為如果選擇站在了黎棠月這一邊，那就意味著他們要和班里大部分人作對。
不是每個人都像念念那么堅定，也不是每個人都像念念那么強大。
他們害怕被排擠，所以才會選擇站在了大部分人的那一邊。