念念六歲了。
少了爸爸媽媽的陪伴，無趣的時間似乎過得越來越快。
一轉眼，小家伙就已經從東華門幼兒園畢業，也到了該上小學的時候……
8月30日，報道日。
一大早起來，秦永言伺候小家伙洗漱完畢后，爺孫倆便坐上了公交車，然后來到了位于宣武門附近的首都大學附屬小學。
這是陳曦早就為小家伙規劃好的成長路線，所以念念從東華門幼兒園畢業后，甚至連面試都沒有參加，她就直接拿到了首都附小的入學名額。
而沾了她的光，兄弟倆自然也輕松獲得了兩個十分珍貴的名額。
因為他們最近一直和夏開霽住在一起的緣故，所以兄弟倆今天并不能和念念一起來報道，只能和她約好待會兒在報到處見。
秦永言原本以為念念忽然換了一個陌生環境，難免就會感到有些害怕，甚至不愿去學校。
所以出發之前，秦永言其實就已經做好了迎接一場‘硬仗’的心理準備。
但他萬萬沒想到的是……
念念走進這個陌生的學校后，臉上卻根本沒有其他孩子身上常見的那種惶恐不安，反而像是在游覽公園一般，慢悠悠走向報到處的同時，眼睛則不斷打量著從她身旁路過的同學。
說真的，就她這老神在在的樣子，可一點都不像是剛剛入學的一年級小朋友，反而更像是四五年紀的老油條……
作為全國數一數二的實驗小學，首都附小可不是什么私立貴族學校，所以一進門就給人一種青磚灰瓦、樸素優雅的感覺，其中更是還有著一股寧靜美麗、富于書卷氣的濃郁文化氛圍。
這種極具書卷氣息的氛圍，自然也和充滿童趣的幼兒園形成了鮮明的對比。
除此之外，小學和幼兒園也有著本質上的不同。
畢竟，幼兒園主要還是以生**驗為主，小學才是真正開始學習的地方。
諸如課程表、作息表、考試成績、家庭作業這類如同夢魘一般的恐怖存在，也將從此刻開始，一直困擾到他們成年。
而也正是從今天開始，念念便有了一個新的身份，即——
學生。
嗯，小學生。
……
念念被分配到了一年二班。
這個分班方式是由電腦隨機分配的，所以小家伙坐到教室以后，左等右等都沒等到兄弟倆。
秦永言找老師詢問了一番，這才得知原兄弟倆都被分到隔壁的一年三班去了……
這可真是個悲傷的故事。
秦永言擔心小家伙會感到害怕，于是連忙安慰了她一番，并主動承諾，之后一定想辦法把她和兄弟倆分到一個班級。
誰曾想到，小家伙聽完后卻是木木的點了點頭，并沒有表現出任何過激的反應。
倒是隔壁班里的兄弟倆，因為找不到念念，他們倆都急得快要哭出聲來了……
一年級的小朋友剛剛從幼兒園畢業，身上或多或少都還帶有在幼兒園養成的習慣。
因此，直到班主任和科任老師依次到場后，教室里才逐漸安靜了下來。
班主任先做了一番簡單的自我介紹，便開始向各位家長分發了各種信息采集表，也算是讓家長和老師初次認識。
一年級的孩子坐不住，所以整個過程的時間并不是很長。
班主任收回表格后，便讓家長們隨她前往多媒體教室，學校也將在那里正式舉行一年級新生的家長座談會。