語文的話作文是不是要測試的，作文這種東西幾乎是不能作弊的所以語文老師也是比較放心的。
測試過之后劉澤也算是取得了所有老師的信任。
但因為上午的時間不太足夠所以把文綜的測試放在了下午。
那些老師再劉澤做完試卷檢查過之后拍著劉澤的肩膀說道。
“你到底是進行了什么訓練啊，為什么你的成績能突然間提升這么多”
劉澤不好意思的撓了撓腦袋，總不能跟他們說自己是穿越回來的人吧。
況且也不能否定這幾天的苦練。
“老師這幾天你們上課的時候應該能發現我一直在低頭看書。”
那些給劉澤上過課的老師也紛紛點頭。
劉澤致以前上課的時候的確每天都低著頭，和以前的狀態有點反差。
原本他們還以為劉澤是學不進去了現在好像明白過來了。
“我低頭的時候是在復習以及預習課本上的內容，而且每節課我都會抽出來大半的時間去做練習題。”
“正是因為這些才能讓我取得了優異的成績。”
這個理由說出來，大部分老師是不會相信的但是現在他們除了相信沒有別的辦法。
“好的，那你繼續努力，現在你已經是咱們學校的第一個一共拿到了六百八十分。”
“況且你現在只有高二，如果你再到高三努力一下的話，說不定能夠取得更加優異的成績到時候清華北大你也能考上。”
這里老師并沒有提起關于保送的事。
包括那個年級主任也沒有提起，其實關于保送劉澤心里也有點數他們想要的是那種家里有一些背景再加上成績不錯的人。
劉澤之前的成績有點不太好，這一次雖然是他的高光時刻，但是不能拿一刻當永久。
如果想要保送那劉澤還需要拿出更多的成績，以及更多優異的方面才能使老師相信他。
但是關于保送的名額劉澤是非常想要拿到的。
他在計劃之中這一行事關重大，要不然的話他也只能申請休學或者直接給老師請假。
但那樣的話對于他的高考成績可能會產生一些的影響，這樣的話他的路就需要再次規劃了。
“老師關于保送的事”
劉澤還沒說完那些老師就開始打哈哈。
“哦保送啊，保送并不是以這一次成績看的，需要看下一次的成績，下一次也是一個非常大的考試，只有在那次考試中取得了優異的成績才方便保送。”
老師們這么說當然是為了打消劉澤的念頭，但是他們又不能完全否定劉澤，所以說下一次考試更重要。
其實他們還是不太相信劉澤下一次能保持成績的，所以給劉澤留了一條小路。
劉澤點了點頭看著老師微微笑著說道“老師如果我下一次成績能拿到七百多分以上我可以申請保送嗎”
聽到這句話那些老師都停下了笑容。
他們的表情十分的嚴肅，完全不像是之前的那種狀態。