若是不如實回答，父親生了氣，免不了要逼著我學習那些經典要是被母親知道，到時候有我好受的。
因此低著頭，不情不愿地又重復了一遍先前之語。
曹操被氣得腦仁發疼，眼睛都快瞇成一條縫了。
曹昂作為曹操的長子，雖然是妾室劉氏所生，但是生母早亡，是以由正室丁氏撫養大。
無論是是曹操還是麾下文武，都知曉曹昂是曹操定好的繼承人，故而對這位長公子的教育問題都是極為關心。
曹操早早給曹昂定下的發展路線，是希望他能夠研習經學，早早揚名。
借著曹嵩的門路，曹昂二十歲左右拿下個孝廉還是很輕松的，后面便可以進入仕途，精修兵法武藝，搏得軍功進階。
日后或鎮守一方，或操作一番繼承自己官職都不失為好的選擇。
在察舉制度之下，一般來說，大家為了表面名聲的好看，大多數人都不愿意直接推薦關系相近的人。
雖然有些人官職很高，同時擁有實權，但是可能由于處在中央或者其它原因，沒有察舉的權利。
這個時候，由于察舉制的漏洞，就產生了一種隱形的利益交換。
高位官員可以通過自己所擁有的權柄，提拔地方官員或者給予對方更多的優惠。
而地方擁有察
舉權利的官員，就可以在推舉時，將這些高位官員安排的人推舉上去。
舉個例子，196年，孫策收了吳郡，直接讓孫權當縣長，同時郡察孝廉，州舉茂才。
若是孫策想，只要活動到位，等他退下來，官職直接給孫權繼承也沒問題，畢竟大家基本都這么搞，約定俗成了屬于是。
只是曹昂本就對經學不感興趣
春秋倒是還能當做故事看，像禮經就太過枯燥。
曹昂正是十幾歲的年紀，平日跟在曹操身后，對行軍打仗最為感興趣，也沒少跟幾個武將叔叔在一起混，哪里熬得下心去讀那干巴巴的經典
十二歲以后，曹昂的性格可以說愈加叛逆，癡迷于兵略雜文，每每逃課出去山間林中狩獵為樂，只是打著練武的名頭罷了。
初時講經的老師還會在曹昂逃課時，像曹操稟告情由。
后面曹昂知道后，故意對著老師惡作劇，往往把講經老師弄得狼狽不堪，難以招架，因此也得了個“混世魔王”的名頭。
曹操為自己這個長子可以說是操碎了心。
“怎么，又不敢說了”
曹操面色不渝，若說是不滿意曹昂，那最多也只是有一點嫌棄他不愛經典，其它的，還真挑不出什么錯處。
曹昂年紀不大，卻已經能使得一手好劍，對于用兵之法也是見解獨到，有時不經意的一句話，還能給曹操帶來意想不到的啟發。
對于夢想是成為漢征西將軍的曹操來說，曹昂“極肖父”，故而曹操對于曹昂，大多時候都只是嗔怒，并沒有什么實質性的懲罰。
也不知道為何曹昂就是“畏父如畏虎”，一見曹操發怒，整個人就從“瀟灑山林小魔王”，變成了大氣都不敢喘，只能求荀彧出主意“救命”的曹子修。
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丞相為何無故發笑
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