“克萊得，回家之后是不是沒有摸過菜刀？”麥格在一位稍顯肥胖的少年身旁停下，看著他砧板上大小不一的塊狀土豆，平靜的問道。
被稱為克萊得的少年臉一紅，放下手里的菜刀，耷拉著腦袋小聲答道：“老……老師，我家里沒有菜刀。”
“沒有菜刀？”這回答倒是讓麥格一愣。
“我母親做菜從來不切的，都是直接煮熟之后用手掰開吃，我父親倒是有一把大刀，但他從來不讓我碰。”克萊得的頭埋得更深了，偷偷看了麥格一眼，“但是，母親答應我，過段時間會給我買一把菜刀，這樣我就可以在家里練刀工了。”
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麥格看著腦袋幾乎要埋進胸口的少年，驀然有些心疼和自責。
“沒關系，雖然沒有怎么練習，但切的比上一堂課還是有些進步呢，好好加油，你可以做的更好的。”麥格溫和的拍了拍他的肩膀道。
布萊得有些不可思議的抬起頭，對上了麥格滿是鼓勵的目光，像是有光芒突然照進他的心，又獲得了滿滿的動力。
“繼續吧。”麥格說了一聲，走向下一個同學。
看著這些穿著新校服的孩子們，他有時候會忘記來到希望學園的他們，家庭條件極度赤貧，一些在他看來理所當然的事情，對他們來說可能并非如此。
對于貧窮人家的孩子，家庭連果腹都是困難的事情，想要讓他們在家練習廚藝，幾乎是不可能的事情。
“好了孩子們，課前練習到此結束，今天這堂課我們不講刀工了，我來帶大家認識一下各種鍋具的用法。”
麥格來到講臺上，高聲打斷了學生們練習刀工，開始上課。
亞北米婭在后排端端正正的坐著，手邊還放著一本筆記本，偶偶記錄幾句要點，像極了第三十三名學生。
不知不覺，放學的鈴聲便響了。
孩子們有些期待的看著麥格，按照前面幾堂課的經驗，麥格老師都會給他們做一份晚餐，讓他們吃了再回家。
“孩子們，今天我不準備給大家做晚餐了。”麥格微笑著說道。
孩子們聞言臉上難掩失望。
“不過，我給大家準備了一份禮物。”麥格抬手一指實訓大廳后方。
孩子們紛紛回頭。
微笑著站著的米婭身旁整齊排列著三十二個灰黑色布袋，一桿鍋把從布袋里露了出來。
“這是？”
孩子們一臉疑惑與不解。
“經過這些天的學習，你們已經對廚師有了一個大概的了解，為了讓你們能夠在家里更好的練習廚藝，所以我給你們每個人準備了一口鐵鍋和一把菜刀，包里還有一口袋的土豆。
這次給大家布置的課后作業：回家用土豆給家人做一頓晚餐。”麥格微笑著說道。
“送菜刀和鐵鍋！”
孩子們的眼睛紛紛亮了起來。
“我終于要有自己的菜刀了嗎？！”克萊得更是興奮的跳了起來。