有幾個小修士膽子大，便對一旁的教官問道：“教官，你和榮耀長老誰厲害？”
這個教官是金丹中期，猶豫片刻說道：“尺有所長，寸有所短。”
這話說得極為高明，意思是張冶有他厲害的地方，但你們教官也有張冶比不上的時候。
小修士們聽過張冶的傳說，覺得教官吹牛，紛紛起哄道：“教官我不信，你和榮耀長老切磋一個唄！”
“讓我們開開眼唄！”
休息的時候教官并沒有什么架子，笑罵道：“你們這群兔崽子，趕緊休息，等會兒練劍！”
張冶聽到小修士們在起哄，也來了一絲興趣，便走了過來：“聽說你要和我切磋？”
教官嚇了一哆嗦，連忙起身道歉：“長老息怒，都是弟子們胡說八道。”
小修士們也膽戰心驚的站在一邊，害怕責罰。
“沒事，我正好想找個人與我切磋一下。”張冶很隨和的說道。
小修士們精神大作：“教官，來一個啊！”
金丹教官橫了小修士們一眼，頓時沒人敢說話，他有些惶恐的對張冶說道：“刀劍無眼，要是把您傷到，屬下就鑄成大錯了。”
身份擺在那兒，金丹教官當然不敢和張冶切磋，不過這話聽著，好像張冶打不過他似的。
張冶笑道：“本座命令你與我切磋。”
小修士們興奮得手舞足蹈，不嫌事大，金丹教官則苦著臉，看來無法拒絕了。
不過金丹教官忽然想到了什么，提議道：“長老，既然您實在要和屬下切磋，不如我們來跑個分？”
跑分？什么東西，張冶問道。
金丹教官解釋道：“這是我們訓練的一種手段，在半柱香的時間內，每擊殺一個幻象妖魔，獲得一分，最后看誰得到的分數最多。”
“有趣，那就試試這個吧！”張冶沒有接受過宗門的培養，覺得挺有意思的，便答應了下來。
雖然不能看到二人對戰，但小修士們還是激動萬分，給教官和張冶喊著加油。
不過，有幾個小修士覺得不公平：“教官你欺負人，你是跑分記錄的保持者，誰跑分能跑過你啊！”
“就是，教官你干脆和榮耀長老比試鍛造法寶好了！”
聽到這些話，教官臉色一紅，他并非故意以己之長來損張冶的，完全是找不到別的方法陪張冶切磋嘛。
教官正準備解釋，張冶笑道：“記錄保持者？厲害啊！多少分？”
教官謙虛了一句，隨即有點自豪的說道：“二千多分。”
“有意思，看看我今天能不能破你的記錄。”張冶興趣盎然，躍躍欲試。
教官覺得張冶鍛造一道上無人能及，但跑分，絕非自己對手，不過既然張冶執意要求，教官準備陪張冶玩玩，當然，他打定主意要放點水，不要讓張冶輸得太難看。