“如果這個是絕對的，那么我教過的學生當中，比你剛才所說的沈早早更認真的學生，都有好幾個。”
但就是這些人，明明那么認真學習，成績卻是爛得一塌糊涂，完全沒法兒看。
所以，從自己的經驗來看，學習認真努力是必要的，但像沈早早這種已經努力到連課間休息都不肯放松的學生，十個里有九個半是學不好的。
剩下的半個，那就是個非人類。
“早早，你看那不是孟老師和郝仁嗎為什么沈老師也來了”
坐在沈早早旁邊的方小喻聽到外面有動靜，好奇地望了一眼，這一看，可把方小喻氣壞了。
方小喻清楚地記得，英語演講比賽的那一天，沈老師對沈早早的態度有多惡劣。
在場另外兩個當評委的老師都已經說了，早早的表現特別好，直接可以通過，但沈老師死攔著不讓。
最后，因為沈早早的關系，沈老師撂擔子不干了，這事兒沒多久就被當天在場的學生給宣傳開去了。
可以想見，因為這次的事情，沈老子的面子、里子，全丟干凈了。
作為老師，沒有肚量，對學習不好的學生有偏見，作為同事，沈老師表現得沒有氣度，先是說孫老師讓沈早早通過，是因為孫老師是女的，同情心泛濫。
說道理說不過人家，沒辦法繼續強詞奪理了，沈老師很沒有風度地丟下自己的工作，走人了。
誰都不知道，沈老師說自己不干了，要走人，其實是在嚇唬孫老師和許老師。
沈老師以為許老師和孫老師一定會跑出來追自己，攔著自己不讓自己離開的。
到時候，他再跟這兩位年輕的老師好好說道說道，像沈早早這樣的學生，真不能讓她參加比賽。
沈老師哪里想到，以前他這么做，別的老師都會來攔著自己。
偏偏孫老師和許老師是年輕老師，俗稱的愣頭青。
只要沈老師講道理，兩位老師自然會尊重沈老師這位前輩，可沈老師不講道理，都已經影響學校正常的選拔了，那把沈老師追回來干什么
沈老師年紀那么大了，干這種活也挺辛苦的。
本著尊老愛幼的想法，孫老師和許老師又不是沒有那個實力，剛好只剩下初三一個年級組的了，干脆就兩人一起搞定算了。
到時候，校長真要問起來，他們也有話說。
遇上許老師和孫老師這么會“尊老愛幼”的愣頭青，也是沈老師這位老油子走了霉運了。
這事兒是過去了，可是這氣兒一直在沈老師的肚子里，過不去呢。
怎么招，沈老師都不相信，沈早早靠自己的能力，能考出這么變態的成績來。
哪怕他愿意相信郝仁的話，開學之后的一個月，月考之前，沈早早把一天二十四個小時，都砸在了學習上，這樣的分數，依舊不是沈早早考得出來的。
更何況，沈早早一下子要分心參加英語演講比賽，一下子還要參加社會實踐活動，上電視露臉。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>