在給李忠信和趙同海兩個人泡好茶水之后，楊雪艷也是坐到了趙同海身邊聽了一會兒，雖然她沒有發表什么意見，卻是逐漸認同了李忠信，也是清楚，眼前的這個大男孩，有著她看不透的一面。
通過只言片語，楊雪艷也是聽明白了一些東西，李忠信好像是答應給趙同海他們單位搞了一種相當有用的東西。
那個事情，楊雪艷并不操心，畢竟跟她沒有什么關系。
不過呢隨著她加入聊天，她終于發現了李忠信的不凡之處，和他們兩口子聊天，無論聊什么，好像李忠信都能夠順著他們的話題，能夠和他們聊到一起，很是博學。
楊雪艷已經決定對李忠信網開一面，并準備適當照顧李忠信一下，這個照相機要是收下了的話，她會感覺到內心有愧。
“楊老師，這些東西真沒有幾個錢的，都是別人送給我的，我借花獻佛地送給您，這個應該沒有什么不妥的地方。
要是您覺得收下這些禮物不舒服，那么，我家里的父母要是到這邊來看望您，還請您多多替我美言幾句，我這兩個月沒有上學的事情，也希望您幫助我隱瞞下來。”李忠信直接就把他的終極目的說了出來。
李忠信給楊雪艷送禮的最終極的目的就是，讓楊雪艷在他父母到這邊來打聽李忠信學習情況的時候，能夠給他美言幾句，如果父母問起來李忠信上學的狀況時，楊雪艷能夠不把他請假兩個多月的事情說出去。
楊雪艷家里面有電話，以后父母要是不相信他說的話，到時候楊雪艷這邊只要隨口給他打個證言，那一切都不成問題了。
李忠信說完這兩句話以后，他突然發現，楊雪艷已經緩和過來的臉突然變了，看待他的眼神更加不善起來。
“你這不是讓我說謊嗎作為一名合格的光榮的人民教師，我怎么能做這樣的事情，別說是給我送照相機，就是送來金山銀山，也不能讓我替你說謊話欺騙你的父母。
這是作為教師的一個原則性問題。我覺得你在羞辱我，侮辱我的人格。
我現在命令你，拿起你的那些糖衣炮彈，從我的家中走出去。”楊雪艷聽到李忠信想讓她和家里人說謊話的時候，她有些急眼了，她對于李忠信的這種行為和說辭，可以說是深惡痛絕。
楊雪艷一直都能夠做到知榮明恥，嚴于律己，以身作則，現在李忠信居然想讓他對學生的家長說謊，這個事情她是絕對無法容忍的。
作為人類靈魂的工程師，擔負著培養共產主義事業接班人的艱巨而光榮的任務。
教師職業道德，是楊雪艷在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。
楊雪艷覺得，李忠信這樣做，是讓她失去師德，失去優秀教師的優良品質，更是要打破她做人的底線，這個是她絕對不能容忍的。
趙同海看到失態急轉直下，也是有些蒙了。
這剛剛還說得好好的，雪艷咋還說翻臉就翻臉了呢
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