嚴素心知道，對于小兒開蒙，韓岡一向放在心上。并不是只看到自家的兒女，而是放眼天下，說是要教化萬民，為世作則。
要想教化萬民很簡單，就連嚴素心都知道，讓更多的人讀書識字，明了儒門大義。但具體要怎么做，很多人無法回答，而韓岡給出了答案，一個類似于商人的答案，就是降低學習的成本，讓更多的人能讀得起書。
不過降低成本，不代表粗制濫造。準確無誤的教科書，以及有足夠水準的蒙學教師。至少要保證這兩樣，才不會將‘郁郁乎文哉’變成‘都都平丈我’。
外面賣的粗制濫造的書本，加上連句讀都讀不通的庸師，自然是誤人子弟。而且誤人子弟之后，連改正都難，要不然也不會有‘都都平丈我，學生滿堂坐。郁郁乎文哉，學生都不來’的笑話。
在保證質量上要降低印書的成本，難度不低，韓岡一時間也沒有辦法。但他還是找到了如何降低書寫的成本，還有加強講學效率的辦法——這是嚴素心親口聽韓岡說的，當時說這話時，韓岡充滿了自信。
木匠打造器物時，總少不了要在木料上標線作記，從古至今都用麻線墨斗來彈墨線。不過韓岡卻弄出了炭筆，用粘土和石墨做成的炭條，可以在木料上劃出清晰的印記。而用小小如棗核一般的炭芯，插在細竹管上，更可當做筆來使用。工匠使用方便，就是普通士人出外，也不用再帶著筆墨紙硯全套，只需要筆和紙。
還有給先生用的代替紙張的黑色木板，用白堊燒結的粉筆，在掛在墻上的黑板上寫字，可以更清楚明白的給每一位學生講學，而不是簡單的口述，讓弟子去記錄。黑板粉筆，嚴素心很早以前就看到成品了，只是現如今才被當成加強蒙學教育的一個部分給整合起來。
嚴素心倒沒有韓岡放眼天下的想法，只是若能把自家的兒女都教出來，日后韓家也算是安穩了，她也能安心了。
對著鏡子，仔細整理著妝容，外面突然一陣喧鬧，然后嚴素心就聽著一片聲在喊，“龍圖回來了，龍圖回來了。”
聽到家人趕過來的通報，嚴素心三兩下將妝草草畫好，急急忙忙的就出來了。王旖、周南和云娘很快也都前后腳的到了堂屋中，蒙學中的讀書聲也停了。
全家人都在等著一家之主，但韓岡過了半個多時辰，才從前面的衙署回到了家宅中。
一別經月，韓岡瘦了些許，也黑了些許。
或許是真的是勞碌命的緣故，在嚴素心的記憶里，她的丈夫臉上的膚色，總是脫不了曬出來的黝黑。韓岡并不是王相公天生的黝黑，如果能養尊處優，也能如普通書生一般白凈，這一點，嚴素心作為枕邊人是能確定的。可惜偏偏天南地北的在外跑，連將養的時候都沒有。
就是回來了，心還在公事上。嚴素心看著韓岡手上拿著一張密布著小字的紙，說著話時還時不時瞥兩眼。
“官人，那是什么”先不高興起來的是王旖。
“是才編好的《三字經》。”韓岡手揚了一下，“是邵彥明【邵清】、田誠伯【田腴】的一番心血。”