康熙感興趣的說道“哦我們建寧公主又有什么高見，朕洗耳恭聽就是了。”
建寧斟酌著說道“其實，當日我朝大軍入關之時，前明的宗廟社稷已不復存。我朝天下得自于李自成之手。這個道理要是能頒之天下，令人人皆知”
建寧正要接著往下說，卻見康熙站了起來，走了過來，便住了口。
康熙激動不安地擺了擺手“你說下去朕不習慣坐著想事”
建寧“這本是熟知那段歷史的人都知道的事情，但是已經過了幾十年，人們的忘性也很大，天下百姓不知這個道理，還以為大清是奪了朱氏天下而自立。用朝廷邸報，或者是公告的形式將這件事情重新翻出來，公告天下，便是使人人皆知。而且皇帝哥哥本來就尊儒學，何不弄得大張旗鼓一些，天子親自去公開的祭奠一番，咱們也效法前朝禮尊孔孟。”在這種民族大融合相互影響碰撞的時代，誰又能說不被影響呢。
康熙說道“不止如此朕還可以奉前明宗祠，祭前明皇陵，修明朝正史以示滅國不可再復”
兄妹倆對視一眼，都從對方的眼神中看出了為了收復民心，而燃起的野心勃勃的火光。
康熙一拍掌道“就這么辦，昭示天下江山取自李自成之手這件事現在就著手去辦，至于祭前明皇陵，祭奠孔孟這些事兒，就要等到朕南巡時親自去才顯得有誠意。兵端未歇，南巡之事得先往后放一放，不過也可以先透出風去。朕能想象得到，聽到這個消息那些前明遺民知識分子們一定是抓心撓肝。若是一直等不到朕南巡之日，他們就別想睡好覺了。”
康熙一直都覺得把建寧放在身邊而不是任由她整日無所事事在后宮中玩花弄草的虛度時光，是他一生帝王生涯中最明智的決定之一。
康熙已經決定讓太子進學，所以空閑的時候就親自教他寫字，今天的折子比較多，教寫字就由建寧代勞，康熙在殿中央的御案邊看奏折。建寧坐在炕上，懷里坐著小小的太子，建寧一手環著他，另一支手包著他軟軟的小手，一筆一劃寫出天地君親師這幾個大字來，議事的大臣們來的時候正看到這一幕。
康熙聽到門鈴響動，抬眼一看，說道“你們來了，朕正有些事情要問你們”
太子聽到皇阿瑪和人說話，轉頭去看，建寧輕輕把他撥正，說道“專心一點，今天要把這幾個字都練會。”
太子乖乖地“哦”了一聲，埋頭繼續認真的寫大字，他喜歡窩在姑姑懷中，有種香香的清爽味道，所以建寧讓他干什么他就干什么，好說話的很。也正是因為如此，康熙才干脆的把太子扔給她。
索額圖向暖炕那個方向瞄了一眼，過了不久又看一眼。直到建寧讓奶娘將開始揉眼睛的太子抱回去。
康熙才略有不悅地問道“索額圖，你今天怎么回事”怎么總是瞄向三公主，當他沒看見嗎
索額圖這才驚覺，自己是想事情想入了神，所以總是不經意的看上兩眼，連忙說道“臣有一陣子沒見太子，有些想念，臣失禮了，請皇上恕罪。”