“我們就在這岳麓山下興辦學院，以官府的名義，”李藎忱坐在堂上，侃侃而談，“我們的主要目的就是招收一些寒門子弟，為之后的行政培養人才。”
坐在李藎忱左右首的是顧野王、呂忠肅和顧覺，這三個人現在已經擔負起追隨李藎忱繼續進軍江南的任務，而信州到荊州一線則交給了唐正良和駱牙，這主要還是因為李藎忱考慮到繼續前往江南，還是得有熟悉江南事務的人跟著。
雖然李藎忱已經緊急調動姚察前來湘州，但是這路上畢竟不是一時半刻的功夫，所以現在這件事就必須要先和這幾個人商量一下。
“學院”顧野王微微頷首，他當然知道李藎忱通過徐陵和姚察在成都興建的學院，甚至顧野王還被姚察邀請過去講過幾節課，李藎忱無疑是在通過這種辦法平衡九品中正制帶來的弊端。
畢竟如果繼續按照九品中正制的方式發展下去，世家將會再一次崛起，之后說不得又要重演三國的情況。所以李藎忱這么做也是為了能夠獲取更多真正有能力的人才，不過顯然李藎忱現在還留了一線余地，將招生的范圍限制在寒門以上。
這其實也不能算李藎忱看不起黔首百姓，主要還是因為經過三百多年的戰亂，寒門子弟的文化水平也就那個樣子，到下面的百姓一層，那就是真的大字不識一個。
在沒有拿下江南之前，李藎忱也無從說開展掃盲教育，因此這岳麓書院的建設目的應該和成都學院一樣，都是為了培養一些優秀的、有一定基礎的寒門子弟來為朝廷服務，從一定程度上解決朝廷過度依賴于世家的問題。
李藎忱也清楚，至少在現階段自己想要一統天下，依舊離不開世家的支持，所以他并沒有打算徹底鏟除世家，而是用這種方法先分化一部分。不管是循序漸進還是溫水煮青蛙，既要能夠培養出來合格的人才，又不能引起世家過分的反擊。
“臣覺得殿下所言可行，”顧野王見呂忠肅他們都有些疑惑，急忙給這件事下一個定論，“只要和成都學院那邊商量好了，這書院想要建起來也非難事。”
李藎忱微微頷首，岳麓書院既然要建就建好，自然也少不得成都學院那邊的支持，而且李藎忱也已經想好了，這書院當然不能和后世的書院一樣只傳授四書五經，自己還得和歐陽莫、吳憑等工匠商量商量，在書院之中開設工科。
畢竟現在工科的重要性已經因為李藎忱的重視而體現出來。甚至如果峽江唐氏等愿意配合工作的話，李藎忱也不介意開設算科，要知道這個時代也已經有了一定的算數基礎，比如計算出來圓周率的祖沖之就是南北朝人。
當然這些只是李藎忱的大體規劃，至于學院的規模、招生方法等等，都需要顧野王等人商量之后給李藎忱提交一個詳細的計劃。
不過顯然顧野王等人對此事還是頗有興趣的，對于一個文官甚至是文人來說，規劃一座遠比私塾要大的書院當然是可以名垂青史的事情，別人羨慕還來不及呢。
就在此時，李平快步沖進來，著急的說道“殿下，建康府急報”
大堂上的幾個人都怔了一下，有些詫異。而李藎忱伸手接過來三下五除二打開，只是看了一眼，神情變了變，不由的苦笑一聲，伸手遞給顧野王。