隨后就見到這位女教師表情變都沒有變一下。
“泉桑該坐回位置了喲，馬上就要上課了。”
看見五條悟朝著她揮了揮手，泉鏡花沒有再說話，只是安靜地坐回了自己的位置上。
新來的年輕教師雖然年紀不大，但是教學水平卻是意外的強，原本學生們因為五條悟來上課而被吸引去的注意力很快就被她幽默風趣的講課又給吸引了回來。
教室外走廊上，微微弓著背，手臂撐在外墻上的五條悟一邊感觸著迎面吹過來的風，一邊將注意力放在了老師的講課上。
他咬了一口包子，聲音聽著有些絮叨不清。
“還不錯，沒再給我折騰出什么亂七八糟的人來教課。”
說著，他三兩口將剩下的包子給吃完，轉頭就悄悄從后門溜進了教室，走路的聲音近乎于無，幾乎沒有吸引到教室里認真上課的學生的注意力。
唯有做過一段時間暗殺訓練的泉鏡花悄悄往教室后面看了一眼，卻沒有看出有什么不對來。
大概是錯覺吧。
正在講臺上朗讀著一篇詩歌的教師這會抬起了眼神，意外地看見了某個她以為會翹課的學生這會已經坐回了座位上，正在擺弄著一張白紙，似乎在玩折紙，在提醒對方認真上課和繼續朗讀詩歌之間她選擇了后者。
飯要一口一口的吃，教導問題學生也不能總想著一步到位。
她總是有辦法完成那位社長的拜托的。
在五條悟將自己的桌面上擺滿了折疊好的千紙鶴的時候，下課的鈴聲已經敲響。
一干學生小心翼翼地看著他，最后還是一些喜愛美色的女孩子扭扭捏捏地走到了五條悟的跟前，糾結了半天，最后小心地問著五條悟能不能送給她一個千紙鶴。
只是無聊打發時間折了一堆千紙鶴的五條悟當然不會介意有人幫自己處理這些千紙鶴。
在送出去了第一只后，緊接著又走過來第二個人。
最后五條悟示意圍過來的人都可以拿走一只千紙鶴。
于是，本來只是想要詢問五條悟上周到底發生了什么才讓他被帶走，那位被他揍過的班主任也離職了的學生們暈乎乎地帶走了一只漂亮的千紙鶴。
送完了千紙鶴后，五條悟就準備趴下睡覺了，沒想到他前桌突然轉過頭來小聲地對他說道“五條君，雖然那群人說你的不對，但是我們相信你一定是有原因的。”
正準備睡了的五條悟“哈”
這一句話仿佛是一個信號一樣，馬上先前那群排隊從五條悟的桌面上拿了一只千紙鶴的學生們耶開始七嘴八舌地說著相信他的為人。
一群人同時說話的時候那叫一個亂糟糟的，你一句我一句的聽著十分的混亂。
但是五條悟坐在最中間，表情卻絲毫不見著有多急躁，反而是托著腮一副好好聽他們講話的樣子。
五條悟的大腦讓他能夠在如此喧鬧的環境下，將一堆亂糟糟的聲音里說的消息整合成一條完整的情報。
總得來說，就是他們原來的班主任在離職之后，突然從其他班級里傳開了一個謠言，說是五條悟平時十分喜歡耍大牌不愛上課，翹課，對人說話的態度也不怎樣。就這樣還能夠在每次期末考試都考第一，說不定就是利用家世從老師那里騙取了試卷才能做到每次考試都是第一。
這次老師的離職說不定就是不樂意為對方再做出這種事情，才會導致五條悟一怒之下就想要掐死對方，為了保住一條性命，老師不得不主動提出離職等等各種小道消息。
聽完這群同學給自己詳細描述的各類小道消息，即便是五條悟，表情也不由開始有些意味深長了起來。
“他們可真能編造啊，不去寫書簡直就是埋沒了人才。”
這些小道消息將他平日里在學校的表現說得十分詳細，各種表現下的理由也描述地十分的合理，更是能將那位離職的前班主任身上的事情也牽扯到五條悟的身上。
倘若主角不是五條悟本人的話，他都要為這個故事鼓掌了。
五條悟撐著下巴看著這群緊張盯著自己的同學們。
“嗯，很有道理的樣子啊。”