beta學生“那你走上路。”
由于格斗能力超群，他又指讓穆思寒走中路。
“我留在這里保護水晶。順便如果前方有什么新情報，也可以及時告訴我。”
說著，他從衣袋里掏出幾枚耳麥，遞給眾人“這是微型對講機，大家可以用這個聯絡。”
胡子男大喜“你竟然帶著這個真有你的”
beta學生得意道“這是我們學院的基本功課，大家應該都有備。”
相反，如果隊伍中沒有戰略指揮學院的學生，或許就會在這一步吃虧。
耳麥屬于無線聯網設備，十分小巧，恰好可以塞入耳中。
背側有一張貼紙，標識著“s”的符號，不知什么含義。
beta學生還想繼續進行說明，卻見那身手了得的金發少年徑自離開，急忙叫住“等等，還有其他人”
穆思寒腳步頓住，側頭回看“跟我無關。”
beta學生一愣。
穆思寒語氣冰冷“規則是攻破水晶。與其在這里浪費時間，不如盡快行動。”
這話說得有幾分道理，但太過不近人情。空氣一下子凍結到了冰點。
但這對穆思寒而言似乎并無所謂。丟下這句話，便朝中路走去。
白越目送著舍友遠去的背影。不禁想起兩人的初遇、還有考官的那番評價。
不善于合作。
不過比那時候比起來要好許多，至少乖乖走了中路、也戴了耳麥。
見那名beta學生面露難色，白越笑著安撫“反正通訊器已經戴上了。如果有要補充的，再用這個聯絡吧。”
beta學生臉色緩和幾分，繼續道“我會留在這里保護水晶。還需要有一個留下來”他看向白越，“你可以嗎。”
“我叫曹尋。”這名beta學生道，“雖然開路很重要，但留下的人里面最好也安排一個厲害的。付呈學長那么看重你，肯定實力不俗吧。”
白越不置可否。
“好、那就這樣吧”胡子男雙拳錘擊，“我往上路走，小弟們各自行動”
誰是你小弟啊。剩下的一個aha學生暗自腹誹，走去了下路。
于是，這懸浮了巨大水晶的大本營，最后只剩下白越與曹尋兩個人。
周圍樹木密不透風，敵人不可能從后方繞道而行。
因此白越與曹尋一左一右守在水晶兩側，視線則一直注視著上中下三條路。
那是對面唯一能走的通道。
耳麥里偶爾會傳來通訊，是隊友在匯報情況。目前為止還沒有遭遇敵人。只不過走中路的那人，始終一言不發。
虛擬訓練場模擬的場景十分真實。無論是風拂過面頰的觸感、亦或是樹葉沙沙的聲響，都讓人恍覺身處真實的野外。
一直處于高度神經繃緊之下，曹尋繃得太過、事態又毫無變化，到最后不覺有些精神疲憊。
白越發現指揮官注意力渙散了幾分，正要出聲提醒，卻聽耳麥傳來一陣驚天大喝。
是胡子男的大嗓門。
“遭遇敵人我這邊遇見兩個了”
然后是下路的那名aha學生。
“下路有一個是否發動攻擊，請指示。”
事發突然，如驚雷響起。曹尋猛然回神，卻有些反應不過來，話顛三倒四“總、總之先反擊別讓他們攻過來”
指示下發后，耳麥里立即傳出拳打腳踢的打斗聲。
敵我雙方應該都是五人。如今上路下路出現三人，應該還剩兩人留在營地或者中路。
曹尋“中路，你那邊情況怎么樣了有沒有遇見敵人”
沒有回應。
曹尋有些氣“中路”
“既然沒說話，應該是情況未變。”白越道，“先了解情況吧，敵人身份是什么。”
考核開始前，只說明了會模擬出戰斗場景。所以在白越看來，敵人身份有兩個可能性。
一個是虛擬敵人；另一個則是帝一學生。
根據不同身份，所應采取的應對方案也會有所不同。