兩人覺得有點不對，徐小霜不就在辦公室里嗎怎么蘇覺仁一副沒有看到徐小霜的模樣，可他們左右一看，哪里有什么徐小霜
大白天的，大變活人，鬧鬼了
大白天的，雖然有鬼，但也沒有那么多鬼。
死神戳戳柏今意的肩膀，又默默指指桌子底下。
柏今意順著看了一眼，看見躲在桌子底下的徐小霜。
一個省略號已經不足以描繪他的內心。
此刻在他內心刷屏而過的省略號，直接驅趕他離開工位，快步走到窗戶前看著窗外。
蘇覺仁還在背后說“柏今意，怎么突然站起來了看看窗外的風景嗎也好。四個班級，累是累點，但年輕人，有多大的壓力，就有多大的前途，你放心吧，我都看在眼里”
你快走吧。
柏今意微帶崩潰地想。
來學校上個班教個書，簡直跟演情景喜劇一樣。
這一天天的，真是一天不如一天
蘇覺仁說教夠了，意猶未盡地和副校又溜達走了。
這時，徐小霜方才手腳并用，從桌子底下爬出來。
辦公室一陣安靜。
終于，顏靈小心翼翼問“那個，徐老師，你干嘛要鉆進桌子里”
“剛才校長和副校長路過，他們讓我回家休息，現在再看我出現在辦公室里，肯定不高興，說不定還會強制要我回去，所以我不能被他們看見。”
徐小霜一邊嘆氣一邊抱著柏今意沒有批改的作業，回到自己的工位，開始迅速工作，邊工作邊自語
“說破了嘴皮，也不如肉眼可見的事實。我要先做出成績，讓他們刮目相看”
“”大家。
但是，有沒有一種可能，他們看你這么的努力，只會變本加厲壓榨你
重新回到辦公室的徐小霜老師，努力是真的努力。
一整個上午，她除了從座位上離開兩趟去洗手間外，就再也沒有離開過位置，在這種高強度的工作下，柏今意手頭堆積的工作分量直線下降。
但人做工作，工作消耗了，人也消耗了。
到了中午，大家去食堂吃飯，除了數學組長外的一眾數學組成員，都滿面愁容地看著自己的餐盤。
他們在徐小霜身上，既感覺到了卷，又似乎看見了自己的未來。
無論哪一種，都讓人沒有半分食欲。
柏今意這次和眾人坐在一起。
表面上，是因為章宇馳這次也和眾人坐在一起；實際上，是因為死神也把自己當成了數學組的一員，成功的在大桌子的尾巴占了個座，并且完全沒有縫隙地融入了這個慘淡的氛圍之中。
只是大家有餐盤有食物，死神沒有餐盤沒有食物。
只能看著攤開在桌上的勾魂本發呆。
柏今意朝勾魂本上瞟了一眼。
徐小霜的死意，一直在浮動著，從4070，跳躍得宛如心電圖，心情也在隨時變動，死意低的時候，就是“努力”，死意高的時候，就是“絕望”。
而死神的心，也就隨著這心電圖一般的情緒變化，而變化。
他看看勾魂本，看看柏今意，看看柏今意，看看勾魂本。
雖然從頭到尾，都沒有說話，但他所有想說的話，已經通過他惆悵的眼神和欲言又止的表情，傳遞給了柏今意。