“完善感，陶冶，體驗音樂所帶來的快樂，從而讓孩子成為全面發展和樂觀有趣的人，讓孩子未來的人生有更多的選擇、生活更加多姿多彩。
“我想這才應該是每個家長讓孩子學琴的初衷。”
“最后。”
秦鍵拿起sk5上的礦泉水喝了一口，潤了潤嗓子。
“也是我個人的一些忠告。”
“如果想跨省考級，請務必認準發證機構。”
這話一出，剛松弛下來沒多久的幾個培訓機構的老師又緊張了起來。
片刻。
秦鍵一口氣說了包括華國音樂學院考級委員會在內的五個國家級考辦單位。
“除了這五個考辦”
秦鍵說到這里猶豫了一下。
微微一嘆，他接著說道，“一些省級考辦單位也可以作為參考，具體根據孩子的程度以及老師的推薦來選擇，畢竟不同的考辦對于孩子的水平要求是不同的。”
“作為一個鋼琴老師，建議孩子報考級是可以理解的。”
就在臺下幾人培訓機構的老師再次放松下來的時候。
“但是。”
秦鍵的聲音微微揚起，一個“但是”牽動起了在場所有人。
大家都在等待著但是的后面。
只見臺上的青年神色間變的有些復雜。
復雜過后。
“至少。”
“我沒有把握告訴我的學生家長孩子今年考級一定能過，不論是3級還是6級。”
“好了。”
秦鍵說著，給錢老板打了一個手勢。
接著對著臺下點了點頭，“問答環節就到這里吧。”
“謝謝。”
說罷便轉朝著休息室走去。
在一片嘈雜的小聲議論和洪亮的掌聲下，離開了舞臺。
講座的兩個部分秦鍵已經全部講完。
至于最后的那個問題，秦鍵覺得自己也給出了家長們想要的答案。
對于某些人和機構，這次他也算是里子面子都給足了
但保不齊未來某天，如果羊城的況還是如此惡劣，他可能就沒有這么客氣了。
還有一檔子事秦鍵今天沒提，2005年的時候，羊城第一次開辦了鋼琴考級，之前都是要到南市參加鋼琴考級。
那一年，他記得很清楚，連同他在內，只有十人報考了九級。
后來只有何靜一人拿到了考級證書。
為此他還鬧了一夜別扭。
“我的給你好不好”
“我不要”
,
,
,
,
,
,
,
支持把本站分享那些需要的小伙伴找不到書請留言請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>