又讀了讀手中的信，內心有了一些想法的仁王雅治拉開房間門，探頭左右望了望，正巧瞅到站在走廊上的值崗人員。“你好，請問可以給我一些信紙和信封嗎”他乖巧地笑著問。
第二天，仁王雅治剛一起床就掃了一眼桌面，不出意外地發現昨晚封好的信封已經消失在了書桌上，接下來他只需要等待回信就可以了。
仁王雅治洗漱完畢，在基地餐廳吃過早餐后，按照慣例來到了訓練場，時鐘指針正好走到了數字“8”，這也是六道骸要求他到達訓練場的時間，只不過六道骸本人并不會那么準時。因此，他常常會利用這段時間進行一些網球相關的訓練。自從能夠用幻術變出網球拍之后，仁王雅治對于購買新的網球拍和網球也沒有那么迫切了，幻化出的網球拍和自己用慣了的那一支也沒有什么區別。
這幾天幻術的學習，帶給仁王雅治的不只是他對這門新技能的掌握，更讓他高興的是精神力也隨著幻術的練習有所增長，而且他的絕招開發也有了新的思路。
正如六道骸所說，為自己營造幻覺和將幻覺施加給他人是不同的，同理可得，為自己使用精神力和施加精神力給別人也并不相同。仁王雅治想起了幸村精市的五感剝奪，毫無疑問是完全將精神力壓在對手身上，使其因為視覺、聽覺和觸覺被剝奪而精神崩潰，無法再繼續比賽。這也為他了新的思路，將精神力運用到網球上或許也不是不可以。
仁王雅治的右手手心上方升起一小團灰色的煙氣，旋轉的煙霧瞬間化作網球的形狀。他將它輕輕拋起，左手不急不緩地揮拍，在球拍接觸網球的瞬間試圖將精神力覆蓋在網球之上，想象網球正在被包裹在其中，去思考可能存在的變化方式，剎那間網球砸在了訓練場的墻壁上。
精神力釋放的速度還不夠快，也無法完全用其包裹網球，這樣的話，還是無法將自己設想的招式運用出來，右手一下一下地拋著網球，仁王雅治覺得自己卡在了瓶頸，理論上，這個招式是可以實現的，但是真正練習起來卻有些困難。
“精神力的釋放要快、也要準，如果不夠準那就需要調整精神力的施力方向，這會浪費一定的時間，雖然有可能浪費的只是一秒鐘的時間，但是在戰斗中可能恰恰就是一秒鐘的時間就能決定勝負。”
仁王雅治向身后望去，六道骸不知什么時候來到了訓練場。“六道先生。”雖然，弗蘭說自己是師弟，而他自己也認為六道骸是自己的老師，但是直接叫對方老師卻讓仁王雅治感到奇怪，所以他一直稱呼對方六道先生，而六道骸也并未對這樣的稱呼表示反對。
“放放你的網球，接下來繼續練習幻術吧。”六道骸手中三叉戟一揮，一張沙發落在了他身后，優雅的青年順勢坐了下來。
“好的。”仁王雅治甩甩手，網球拍瞬間消失。“今天的訓練內容是什么。”
“就練習幻化動物吧。”六道骸眼睛中的數字隨著他吐出的話語，從六跳到了三。
六道骸太喜歡沉浸式教學了，幻化動物的開始就是去感受動物，整個上午他都在被各種爬行動物、哺乳動物、節肢動物圍追堵截，體驗了它們的兇殘。下午就被要求幻化出所有今天上午追過他的所有動物。
“會不會動無所謂，起碼先能出個形。”六道骸懶散地靠在沙發上。“有了形再去接著注入幻術使其能夠運動。”
下午走出訓練場時，仁王雅治感覺自己腿都軟了，一出訓練場，他就迎面遇上了沢田綱吉。
“我聽理莎說你學習進度很快。”沢田綱吉如往常一樣嘴角帶笑。“相信再過不久你就可以出師了。”