國家隊名額只有一個，而正因為同校，所以更加知道自己和同校同學的差距，干脆放棄。
而還有一部分人，沒有退隊的勇氣，不肯放過自己一把，依然掙扎在末位淘汰的邊緣混著日子，只想把這三個星期有始有終地度過了。這部分人的成績和前面一批人的差距越拉越大，懸殊的時候甚至能夠高達二三十分。
漸漸沒有人□□出去吃松鼠桂魚了。
訓練室里，有人產生了了四天半沒出門的記錄——吃泡面刷題復習，困了就趴在桌上睡一睡，連回宿舍的時間都覺得浪費不起。測驗時比別人多拿一分，可能都會讓自己在最后的國家隊評定中被評委多看一眼。
鹿行吟卻依然保持著正常作息。他每天要睡滿八個小時，訓練課刷題，到深夜后去實驗室做個實驗，重復著類似考試的頻率，隨后回來洗漱睡覺。
第二十天的時候，集訓隊的測試突然改了，換成了一次英語水平測試——大部分考生都沒有想到這個安排，一片兵荒馬亂。競賽省為了競賽，正常高考內容一般都沒有積累，更不要說理科選手普遍都不太擅長的英語。
鹿行吟本以為自己會掛在這門測試上，然而沒想到的是，考試結果出來之后，他排在了第四。
排行前十的，大多都是發達省市和名校出來的學生。楚泉這種從小雙語教學，在國外溝通無障礙的自然不必說，剩下的好幾所名校學生，從小就實踐著真正的素質教育，全英文的教材了如指掌，一次英語水平測試更不在話下。
關于國家隊人選的討論越來越激烈。鹿行吟每天都會在化學島板塊刷一下帖子，看見國家隊人選眾說紛紜。
第一的楚泉，毫無疑問的國家隊，決賽東道主省，無論是決賽還是集訓比賽都一直保持著第一的水準，她本人在化學島斬獲一大批迷弟迷妹，呼聲最高。
而剩下的排名很有意思。
一個是程恪。
他在決賽時是第十，集訓隊表現一直都穩定在前四。
另一個是奶神，他決賽第六，但是集訓隊中的表現有點飄忽不定——第一周時有些松懈，導致成績浮動厲害。與此同時，和鹿行吟同宿舍的n省隊員陳芳也居高不下，他以五十名最后的排名入圍國家集訓隊，但是他一步一步地從第五十名爬到了前三十，隨后是前二十，現在已經穩定在前五。
他和奶神同省，國家隊名額花落誰家未可知。
另一個是鹿行吟和顧放為的名額討論。
顧放為決賽全國第二，但集訓時長期請假，也只有線上理論成績計入了總分排行。
鹿行吟決賽全國第二十二，集訓隊總分和平均分整體排名第二。
他們一樣同省——最后名額落在誰手中，同樣未可知。
第三周最后一天大考，顧放為趕了回來。
前面的平均成績雖然計入國家隊員選拔標準，但是重頭戲依然是今天的考試結果。
筆試在楊柳大學的圖書館里舉行，試題難度和國家決賽相當。
鹿行吟做完后，沒有感覺到哪里有明顯的阻滯，還有一些剩下的時間空余，還反過來檢查了一遍。
他和顧放為一個考場，翻過試卷抬起頭時，他剛好看見顧放為也已停筆。正托腮歪頭看著他，桃花眼里星光閃爍，不知道看了多久了。
鹿行吟臉上一燙，垂下眼接著查看試卷。
理論考試結束之后，所有人都往圖書館外走。有了今年國家決賽的試題風格打底，考完理論考試之后，對于出題風格敏感的學生或多或少都達成了一致意見——理論考試難度中規中矩，那么實驗必定要出幺蛾子！