津島修治滿腦子都是先頭誤入的房間，在此之前他已感覺到幽靈船的不同尋常之處，只是腦內斷裂的證據無法把有效信息串聯在一起，故使推理陷入僵局。
他是肉體凡胎，腦子里的想法再多，也需要休整和補充能量，從甲板處回到臨時居所，監護人果然又不在，他門都沒有鎖，把鑰匙放在床頭柜上，津島修治往里探了一眼，確定沒有人就拿上鑰匙去餐廳吃飯。
方進餐廳，他就察覺到氣氛不對，比起平日，賓客要多得多，一些人還能維持面無表情，另一些人則流露出了真正惶惑的神情，先前的懼怕惶恐啊都不是認真的，讓津島修治說，他們只是做做樣子，誰都不認為三十分之一的概率會落到自己頭上，現在就不一樣了，他們就像是囊蟲，一個挨一個，不斷蠕動。
餐廳的巔峰客流量據說能容納五千人，以往的話同一時間段內最多不過五百人，人數忽然翻了五倍，即使能把人都塞進去，看起來也一點兒都不空曠。
［肯定發生什么了。］
津島修治想著，就身體力行探查起來，他身形很小，又學過降低存在感的閉氣技巧，在廳內流竄三兩圈也無人重視，倒聽了一耳朵的八卦。
大事就幾件：1、書給人買走了；2、好多客人死了，死法古怪。
從以上兩點可推出第三點，買走書的人是個瘋子，想要把在船上的各國的支柱給干掉。
為什么會自然而然地得出第三條結論，因為不少人都這么想過，關于“得到書后要做的事”，什么成為獨裁者之類也不會沒出現在腦海里，越是位高權重就越明白國家的真諦，權力是掌握在少數人手里的。
“現在怎么辦？”他聽人說。
“還能怎么辦，等著死啊。”有人冷冷地嘲諷。
“等著死，開玩笑嗎？”
“不，是認真的。”
“我們，我們得先發制人。”“把買到書的人找出來。”
“然后？”“當然是把書奪走了，瘋子不能擁有書，這就跟三歲小孩兒掌握核彈的發射器一樣。”
書、書、書、書、書……
書被買走了？
津島修治的大腦迅速接受了現實，他張大眼睛，鼻眼停留在“難以置信”上，不管書是真的還是假的，都太讓他震撼了。
如果真有人能交換得了書的話……
太宰治的聲音在他耳邊響起，請注意，不是說太宰治出現在他身邊，而是記憶回溯，是太宰曾經跟他說過卻不被注意的話，比如說：
“我會讓你看見人間極惡。”
“這就是我帶你上船的目的。”
“就算我做了什么，也要你親自發掘才行。”
“你說你想看悲劇，想看死亡，想看人性的惡，想看掙扎，我把它們擺在你面前讓你看。”
［是認真的嗎？］