高野想［哎，太宰君是從普通學校轉過來的，那些學校就算是有校園欺凌，也只是普通等級的吧，我聽說受到欺凌的總是成績一般又瘦弱的優等生，太宰同學他肯定是優等生，但他生得如此可愛，性格又討喜，不可能被全班人排斥，因此也絕不會見過欺負人的仗勢。］在他心中津島修治的形象已經鍍上光圈，高野的聯想能力太強了，已經想到了后續跟新同學相親相愛的場景。
想到這，他的表情更加和藹“也不是，只是健康的人不會主動跟病原體接觸，身體潔凈的人拒絕接觸臟污，與東海同學的相處，就要遵循以上原則。”
他開口之后，同學們也七嘴八舌地補充起來。
“東海君是個很奇怪的人。”
“他很因陰沉，成績也不好。”
“會說奇奇怪怪的話。”
“上次有人偷看他畫的話，東海就爆發了，還把自己的書包扔出去。”
“就是怪人吧，聽說他還幻想自己從塔頂跳下去的樣子。”
“無法理解，根本無法理解。”
“天天粘著井伏老師。”
“井伏老師一定是同情他才跟他說話的。”
［井伏。］
津島修治頓了一下，他不由想到井伏的樣子，心中生出一股用無言無法形容的情感，他看井伏穿著小西裝，聽他談論藝術相關的話題，想到他充滿靈性的語言，總不由拿他跟自己心中太宰治的想象類比。
［真討厭。］
［真討厭啊。］
他說不清自己在討厭什么，然而在太宰治逝世多年之后，他還是會被街上的一道影子，櫥窗店里的一件風衣，書架上的一本書給吸引，就算是相似的聲線，都會讓他忍不住側耳傾聽。
［我在尋找他的影子。］這是津島修治不愿承認卻不得不承認的事實。
而他在井伏身上找到了太宰治的影子。
“我明白了。”他看周圍的人，每個人臉上都寫著“我是好心的”，你說他們丑惡嗎，或許是丑惡的，但當校園暴力變成集體針對個人的運動時，每個人都發自內心地厭惡著受害者，并且認為自己是正常的。
而且受害者真的無辜嗎，不一定，他身上總歸有讓眾人針對他的特質，有些可能是弱小，而絕大部分，他們被社會群體認定為“怪異”。
“感謝你們的提醒。”于是津島修治也露出了和其他人一模一樣的笑容。
“接下來發生了什么”織田作又問。