一直像個小大人似的由紀，眼神也懵懂起來。
太宰拍拍手，連續幾聲響亮的擊掌聲，把腦海中的迷霧給驅散了“那么，我講個關于幸福的故事吧，故事的主人公是個非常可愛又堅強的女孩子，她生長在北海道，一年四季身邊不是海就是純潔的雪白的花，某天，她到海邊拾起了一片貝殼”
［孩子的話，就應該聽聽童話啊。］
記憶中的童年，是沒有童話的，只有寂小姐雪白的裙擺，她喜歡坐在鋼琴前的凳子上，彈彈柴可夫斯基的曲子，又或者是沒有名字的波蘭舞曲算了，反正想不起來了。
父親很忙，而他對父親的意義，并非是生命的延續，而是附屬品，讀書是不可能的，偶爾偶爾會關注些學習的進度。
寂小姐很喜歡安靜地默讀，在她心中，當書面上的文字從口中吐露出來開始，就失去了存在的意義，變得滑稽起來。
直到短暫的童年結束，他好像也沒獲得童話書那樣的東西。
“英志回來了”
隨著喊聲入內室，孩子們都暴動起來。
女孩子們還矜持些，男孩子跟皮猴子似的，一躍而起，掛在年輕男人的脖子上。他真的很年輕，不過20幾歲的光景，全身上下都洋溢著某種青春逼人的力量，但那股力量，又比東大附中的高中生們厲害多了。
“我回來了”包被甩在一邊，“我給各位帶了禮物哦。每個人都有。”
“英志，是放暑假了嗎”
“不不不，不是暑假，我今年畢業了，馬上就要開始工作了”
“哎，那是不是說英志會多回來”
“笨蛋，工作的意思是，他會很忙”小男孩兒才訓斥完身后的同伴，就轉頭說，“那今天的圣誕節回來嗎”
“你是不是想要圣誕禮物了。”英志笑著在他腦袋上猛地拍一下，“了解了解，想要什么可以提前跟圣誕老師許愿。”
“哎，過分，我很早就知道沒有圣誕老人了。”
青年與孩子們鬧成一團。
福利院的院長姍姍來遲，對丈二和尚摸不著頭腦的眾人皆是“這是英志君，是我們福利院的第一批孩子。”他感嘆說，“英志君是我們福利院的驕傲，考上了九州大學。”對他們這樣的孩子來說，能上大學就很不容易了，大部分都是直接就業或者上短期大學，能考上正經的大學，還是帝大之一，英志是第一個。
“英志哥明明能上東大，卻還是因為家在九州的原因，留在了當地。”阿瑩解釋，“他只要一有時間就會來福利院幫忙，還把獎學金匯給我們，大家都很喜歡他。”
“哦”太宰拖長了聲音，“是嗎，真是優秀啊。”
“而且，而且英志哥是無個性。”小由紀綽綽太宰的腰，“跟由紀一樣是無個性。”
“你好。”英志大大方方地站在太宰面前。
“我叫英志，請多指教。”
［英志］