把人類歷史上的罪人拎出來，怎么看都很奇怪吧。
不得不說，校長的讓霍克斯非常得不舒服。
如果在場的不是霍克斯，是一位更加年長的，更加油滑的英雄，很有可能直接順著上杉的話說下去了，但是霍克斯，他年輕又高傲，與其他年少成名的大人物一樣，背后站著驕陽。
“我不覺得，上杉校長。”他說，“太宰那個小鬼，能不能改變世界是個未知數，但有點是可以確定的。”他說，“他跟希特勒那樣的戰爭犯人絕對不一樣。”
“那個小鬼確實很惡趣味沒錯，又懶惰，想得又多，而且思想還有點黑暗，但總體來說他是個還算可以的人。”霍克斯壓低聲音，“起碼他也給了我一點幫助。”
上杉跡尋的面色是霍克斯捉摸不透的。
“是嗎。”他說，“太宰君原來已經成好孩子了啊。”
［等等，這個說法］
［剛才我就想說了，上杉校長是不是跟太宰認識啊。］
只可惜他并沒有給霍克斯解答疑惑的想法，校長甚至結束了剛才的話題，將一份文件放在了霍克斯面前的桌上。
“真不愧是no3的英雄，聘請你成為學校的榮譽校長真是做對了。”他說，“這份文件，非常有建設性意見，不管我們的學生未來究竟做什么，現在的社會，終究是英雄起到主導作用的個性社會，想要成為優秀的人才，總要與英雄多多接觸。”
“正好最近上層好像也在說關于敵人家屬的安置問題對吧，很好很好，這項活動也很關注時事。”他微笑著說，“就交給霍克斯君你了。”
霍克斯在走廊上行走，在東大附中的校園里，很少能遇見對他尊敬得過分的學生，這間校園里，英雄宅的數量很少，即便有女同學駐足看他，更多也是對于池面英雄的熱愛，其他就很少了。
走近1年級a班的門，他剛準備推門進去，就聽見同學間的私語穿過門縫，飄進他的耳中。
“聽說了嗎，渡我被身子學姐”
“好像說是失蹤了吧。”
“哎，真的假的，我們學校也會有學生失蹤嗎”
“之前不是說她成為人質，可能是受到了什么刺激吧。”
“真的假的，渡我學姐是多開朗的人啊。”
“不過，每年都有這樣的人吧，并不是每個人都能在學校里生存下來的。”
“可能吧”
霍克斯的手頓住了。
在日本社會，年輕人失蹤是件不是很少見的事，北海道鄉下的人涌入東京后，就與原生家庭切斷聯系，這是普通的失蹤，有些則是年輕的男女踏上了上京的列車，隨后父母再也尋找不到人影。
礙于情面，孩子的父母會說他“出國留學”“外出深造”之類，羞恥得連尋人啟事都不愿意張貼，不被任何人知道，這就是日本的社會。
［渡我被身子的失蹤，是哪一類的］
不知怎么的，對方被鮮血浸潤半身的模樣，猛地鉆進霍克斯的腦海中。
“嘩啦”班級的門被拉開了。
霍克斯逡巡一圈，絕大部分人都端正地坐著，你無法想象上一秒他們是在拌嘴、傳閑話、打鬧、還是做些別的什么，太宰沒骨頭地趴在桌上，大大方方地擺弄他的手機。