嚴德政幾十年，雖中不了秀才，但教幾個孩童還是綽綽有余的，事實上他在原來莊中也是擔任私塾老師。
他們的學習，便是從最簡單的三字經開始。
此時的蒙學教育，一般也是從三字經開始，然后學百家姓，再學千字文、幼學瓊林等等，就完成了啟蒙教育。
至于四書五經，經史子集諸類，那已經很高深了，類似后世大學的內容。
楊河也不要嚴德政教得多深，只需孩子們完成啟蒙教育，會基本的讀寫算術就行，后續如何，他心中自有打算。
他聽嚴德政帶讀聲音，還有各文字下的注音，心中一動，嚴德政是在用直音法教習。
漢字能幾千年行之有效的流傳下來，當然是有先人的智慧在里面，一個文字該如何讀音，如何學習，就有多種方法，比如直音法、讀若法、反切法等等。
這些方法保證了漢字的學習與流傳，不過也有一定的局限性。
比如說非常靠老師的口口相授，學童需反復頌讀記憶，傳播過程也會失真，因為各地總有不同的方言。
又比如說有的字找不到同音字，則此法不能用，有的字雖然有同音字，但都比較生僻，注了等于沒有注。
所以就需要一套統一有效的讀音方法，楊河認為北洋政府發布的那套注音符號就很不錯，后世他也曾仔細了解過，現在是如此清晰的印在自己腦海中。
等處境穩定后，再來推行此法吧。
孩童們朗朗讀著書，不分男女個個神情認真，他們雖然年紀幼卻都知道能的可貴。
眾難民在旁看著，他們小心翼翼圍觀，說話都不敢大聲，惟恐打擾孩子們的學習。
他們臉上帶著笑，很多人眼中還隱帶淚花，特別在孩子們端莊正坐，向嚴德政施禮的那一刻，一些人的淚水就撲賴簌滾落下來，真沒想到，自己孩子在逃難途中也能。
韓官兒也在的行列，他年紀最大，就坐在孩童的最后排，不過他神情卻非常認真，嚴德政帶一句，他就認真讀一句，一邊手指還在空氣中比劃。
他的父親韓大俠坐在不遠處，不時張嘴跟讀幾句，還時不時看向自己兒子，臉上濃濃的期待。
清朗的聲一直傳了出去，外間安排的守哨人員含笑看來。
這是只飽含希望，又與眾不同的隊伍。
老白牛第二個副本“吳口狼群”結束。
恭喜“閃現丶送一血”書友，你的龍套名李家樂，獲得初級龍套。請繼續補充性格，事跡經歷，以后想要的結局前程，說話神態口頭禪等相關資料。
且若再發前方所說的精華貼，可升格為中級甚至高級龍套。
又，今天就一章了，發現近期每天均更六千多字，這樣很容易下榜。
以后每個副本結束時，都是一章，也當略略休息。
最后，多謝法艾東等書友的打賞投票等。
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