姐姐對老師作品的解讀好厲害露娜心中喃喃出聲。
“那么，我現在理解老師為什么對于實現喚醒之詠一事如此風澹云輕了。”察覺到了自身靈性變化的安，再度對范寧愉快行了一禮表達感激和傾慕。
“這些人吶，如此熱忱地想要得見桂冠詩人，殊不知老師只是給瓦爾特師兄布置一道課后習題罷了，老師根本沒有計劃自己摘得桂冠的意思，因為根本無需去證明一件自己實力造詣已經達到的事情，他只是計劃培養出一位偉大級別的指揮家學生”
“那是一座如新月般恢弘奇偉的高塔，喚醒之詩不過是高塔的基石，它固然出彩奪目，但既然基石已成，為什么不抬頭看向更高的地方呢”
范寧聞言，在持筆書寫的間隙微微抬了一下頭
“你還挺懂，那由你去告訴他們吧。”
“啊，由我”安的語氣遲疑下來，“他們是很大的公眾人物，代表你的話，有些禮節我并不是得心應手。”闌
“你不是最自信的夜鶯小姐么定選賽上，你見到的公眾人物應該也不小。”
“可是，今天關系到的是老師你的性情與風致，我自己是很隨心啦”
“這就是我的性情。”范寧的話讓安怔了一怔，然后飛快點頭。
她蹲下身束緊帆布鞋帶，然后邁動輕快的步伐，走到山坡的坡沿，眺望著那群已走過大半路程的人們。
“舍勒舍勒”“布魯諾瓦爾特”“盛夏快樂”
最近最低處的坡谷，緹雅城市民們的歡呼與贊嘆聲不絕如縷，大主教菲爾茨已跨下馬車，并示意其他馬車也停穩。
“卡來斯蒂尼閣下，據說這位舍勒先生的性情有些澹漠乖張”他負手在后，行步未停，與坡頂那位穿著純白t恤與短褲的活潑少女遙遙對視。闌
“是。”身旁已經吃過一癟的卡來斯蒂尼主教不知道該從哪解釋起，他同樣看向自己身旁后心中有了主意，“對了，瓦爾特指揮作為學生或許更有發言權，我們不妨聽聽他的建議。”
瓦爾特一想到老師剛收下自己這個學生就康慨授樂、徹夜創作喚醒之詩的事情，心中的感激與欽佩便油然而生
“我認為老師平易近人，待人友善，言談舉止中尤其注重他人的感受。”他老實作答。
“”
之前經歷過酒館“排隊”風波的眾人嘴角盡皆出現了一絲抽搐。
這時，少女如清水洗過般潔凈的嗓音從山坡之上飄來
“老師說，祝賀瓦爾特先生摘得桂冠。”闌
“這”菲爾茨與埃莉諾交換了一下眼神，然后仰頭溫和笑道，“您就是舍勒先生的另一位天才學生夜鶯小姐吧，請代我轉達對于喚醒之詩這樣一部神妙之極的交響詩的敬意，不過您剛才說的”
“按照我們聯合公國的慣例，演繹經典作品達成喚醒的，是主要演繹者摘得桂冠不錯，但新作首演的，優先考慮的還是作曲家，當然，這不妨礙民眾會同樣認為瓦爾特先生的造詣已達偉大”
“祝賀瓦爾特先生摘得桂冠。”山坡上的安笑著重復了一遍，“大主教和女王閣下，還有尊敬的諸位，你們應該能夠想到，老師的初衷就沒有打算麻煩過大家。”
“如果他的目標是自己摘得今年桂冠，今天一定會去觀摩指點瓦爾特先生的排練，這樣喚醒之詠達成后，一切流程接著在節日大音樂廳進行，他既然沒去，目的肯定不是故意讓大家繞遠路出城來狐百合原野尋他，對么”