許清怡心里頗為委屈，心想學院好幾千個學生，我又不負責具體的教學工作，怎么可能知道每個學生的學習狀況。
但是她也知道蔣鵬飛是故意發威，不敢反駁，趕緊讓行政部經理把趙鐵軍等四個學生所在班級的導員叫過來。
很快，四個導員到來。
許清怡道：“四位老師，你們把趙鐵軍、錢志強、孫興凱、李見國這四個學生的歷次考試成績，向蔣副市長匯報一下。”
“是，院長。”
四個導員分別敘說起來。
楊凱明、趙樹新等人聽完，心里不禁暗嘆一聲。
這四個學生，也就是考試勉強及格的水平，而且每個人都有補考和掛科，可謂是典型的差生。
這樣一來，蔣鵬飛更要借題發揮了。
果然，蔣鵬飛聽完，冷笑一聲：“真是慘不忍睹的成績。考核組只是隨機抽查，都能選到這么多學渣，可見你們晨光外國語學院的教學質量有多么差勁！”
許清怡和晨光學院眾人臉色難看。
他們自然知道，考核組根本不是隨機抽查，而是故意選差生上臺。
但是即使說了，閆志強也不會承認。
蔣鵬飛更不可能聽他們解釋。
蔣鵬飛又問道：“這四個學生后來有沒有通過學習把成績提高？”
四個導員不敢撒謊，都搖了搖頭。
蔣鵬飛厲聲道：“既然這四個學生平時考試成績這么差，后來又沒有通過學習提高，怎么可能通過中平大學更高難度的現場考核的？這不是作弊是什么！”
趙鐵軍所在班級的導員，王老師弱弱道：“蔣副市長，這個我們也不知道原因。但是剛才我們詢問了這四個學生，中平大學考核組的題目，的確是他們自己答的，這一點無可置疑。而且考核組還特意用金屬探測儀檢查了所有上臺的所有學生，沒有發現作弊。”
蔣鵬飛冷笑著反問道：“沒有發現作弊，就不代表作弊了？如果罪犯把罪證消滅掉，是不是就代表他們沒犯過罪？還是好人？”
“這不是抬杠嗎？用罪犯消滅罪證來比喻沒發現作弊，等于是認定我們的學生已經作弊了一樣。”
王老師不滿的心想，但是人微言輕，不敢反駁，沉默下來。
蔣鵬飛哼了一聲，又看向許清怡：“我問你，中平大學考核你們的目的是什么？”
許清怡道：“通過考核，體現晨光外國語學院學生的真實學習水平和教師的教學質量，是否符合中平大學的標準，從而決定掛靠資格。”
蔣鵬飛道：“你覺得這四個學生在考核中的表現，體現了他們的真實學習水平嗎？”