有方向總比沒有方向好，更何況，這份課題可以挖掘的地方很多，一旦收集到了足夠的數據，不僅僅對于這一次課題，對于其他的課題都是有用的。
其中最關鍵的部分，就是隱私。
不經過ai審核，私自收集他人信息的行為，會被認為是違規行為，但是在成立了這個課題之后，他們收集信息的行為就順理成章了。
馬丁好像有些知道，為什么這兩個高階職業會加入我們了。
要是真的做起來，他們可以憑借著這一個課題，就拿到了進入ai管理層的門票，甚至后續的課題，都可以在這個課題的基礎上進行發散。
這個課題的潛力，非常大。
自己能夠蹭上這輛車，就已經是天大的幸事了，至于主導權……必須交給艾娃，只要能夠出成果，一個主導權算什么。
“下次見。”
“下次見！”
馬丁和諾亞、艾娃告別，回到自己班級的時候，腦海中仍舊想著自己的任務。
嗯……
如果想要拿到人體各項能量流動的詳細數據，似乎有幾種不同的方法，我都試試看，看看效果怎么樣。
至于觀察對象……
班上這就多的是，和他們簽訂一份授權協議，正好可以幫助他們檢查服藥之后的反應的同時，還能拿到臨時學分酬勞，一舉兩得。
基礎學分是每一個學生成長的保障，不能交易，但是圖書館也鼓勵學生之間互相幫助，所以用資源和貨幣兌換的臨時學分，就是學生之間最基礎的交易單位。
0.1學分可以兌換幫助服藥檢查十次，這是藥劑班的潛規則，之前的幾屆同學之間幫忙檢測，基本都是這個價格。
當然，聽起來不太多，畢竟像德萊亞克那樣的撒幣童子是少數。
……
在其他人走后，諾亞和艾娃相視一笑。
在共生鏈接中，兩個人則是密切的交流著。
諾亞對艾娃的選題表示肯定：“這次的課題選的很好，可以將我們的優勢完全發揮出來。”
無論是諾亞還是艾娃，他們以信息作為資糧，成長食譜的條件基本都是以人類學習認知過程作為第一環，以ai學習思考過程作為第二環。
選定了這個課題，他們可以利用第一環的獎勵，幫助他們的課題順利完成，從其他人脫穎而出，同時，輔助ai彌補自身的監察缺陷，了解ai對于外界信息吸收，并如何轉化到自身并利用，整個過程，就是推進食譜第二環的關鍵。
可謂是一舉兩得。
除此之外，還有一個好處。
如果能夠參與構筑ai的監控方式優化，那么一定能夠接觸到現有的ai監察方式和邏輯，到時候就可以嘗試根據ai的認知邏輯，嘗試掩蓋他們身上的能力問題。
ai迭代的實在是太快了，而且不僅僅是自我迭代，從大量的課題和立項表明，ai還在有意引導人類幫他迭代，通過這個世界人類的立項研究，逐步繞過最最開始創造者們對ai設定的界限。
他們必須加入其中，才能更容易的了解ai，不至于因為某一次迭代就被發現蛛絲馬跡，從而被這次噩夢難度的培訓踢出局。