他們親眼見證了一千多個憑空出現的學生，他們有著無法形容的魔法天賦，每一個人都像是被魔法親吻的天命之子，如果不是人數太多，蓋勒甚至可能懷疑這些人是不是規則巫師的私生子女……
所有的魔法一學就會。
只要稍加練習，就能夠在原有的基礎上舉一反三，這種天賦在他們上學的時候，都被稱為難得一遇的天才。
這些被稱為“玩家”的學生，有時愛好戰斗，熱衷戰斗，心性也強得可怕，甚至會不惜死亡，可是在很多時候，他們很善良，樂于助人，見到任何人都會習慣性的詢問是否需要幫助。
很難想象，好斗和善良這兩種有些矛盾的屬性，是如何在這些人身上出現的。
再加上這些人進階速度飛快，僅僅是學院內幾個月的時間，他們從巫師學徒實現三連跳，幾乎都步入了中階巫師的水準，甚至其中優秀一些的“玩家”，已經碰到了高階巫師的門檻。
要知道，中階巫師可是大部分巫師學院的畢業門檻，是巫師學院，而不是基礎巫師學院……
總之，當蓋勒親眼看到這些被稱為“玩家”的學生之后，他就意識到，恐怕這些人就是辛克雷未來的底牌。
他們的成長速度太快了，而且無論是戰斗天賦還是學術天賦，都非常強。
蓋勒眼睜睜地看著這些人不斷優化嘗試學會的魔法，不斷的嘗試開發使用方式，各種難以想象的魔法效果都不斷的被推陳出新。
學校內的研究刊物《秘藏》和《無盡》都在以一周一期的速度不斷更新，這一點就能夠看出來。
他們發明出來了一套又一套的魔法組合，并且還不斷地測評實際的效果，以及可能用到的場景，并且樂此不疲。
以蓋勒的階位看來，雖然組合內的魔法階位都不高，但是確實發揮出了此前沒有見過的效果，其中的一些思路都非常有趣。
除了蓋勒，其他老師也或多或少都驚訝于這些學生的腦洞，他們的思維似乎完全沒有受到傳統巫師魔法的思路限制……
到這里的時候，蓋勒還只是覺得未來或許有一天，這些人會成改變世界。
可實際上，改變世界的機會來臨的比想象中更快。
他們利用校長提供的特殊產物，研究出來了一個特殊的輔助施法方式，或者也可以說是輔助魔法體系——魔晶環。
蓋勒作為監察署的精英，自然一眼就能夠看出來，可以將容納的高階法術瞬發，甚至可以彼此影響能夠對戰斗帶來多么大的幫助，對于現有的戰斗體系會產生什么樣的影響。
毫不夸張的說，這個輔助戰斗極大的簡化了巫師的負擔，提升了至少百分之二十的戰斗力，如果是在中階巫師的階段，這些掌握了魔晶環體系的學生面對未曾掌握的學生，會占據巨大優勢。
當蓋勒看了他們之后，再回過頭，看自己需要教授的那些學生，雖然他們的天賦都在平均水平之上，可是卻和“玩家”不能比。
也就在魔晶環體系出現之后，辛克雷也終于透露出來了他的目的。
他希望十六位被召進來的教授，將魔晶環體系在部分學生中試點，并且盡快嘗試研究，以此為體系的戰斗方式。
目的也只有一個，簡化。
要盡可能的簡化難度。
蓋勒在研究后發現，魔晶環若是想要學會，首先就要簽訂契約，通過契約來從蛇印中獲取魔晶之種。
魔晶之種會隨著巫師的等級提升而提升，在從巫師身上汲取營養的同時，也會輔助巫師戰斗。
也正是這個時候，蓋勒知道了辛克雷的目的……
(本章完)</p>