就跟他上一次寫了個什么我的眼睛能夠看見未來的一樣，都用了非常的手段，就差告訴閱卷老師，不用在屎里淘金了，我這就是金。
然后，你給我看完。
劉芳就這樣，全部的看完了。
用了四分鐘的時間。
果然，是一篇完美的議論文，除了字寫得稍微撈了那么一丟。
關于這一篇文，大部分學生的切入角度都是麻雀應該認識到自己的不足，甘于平凡。或者說，用麻雀跟老鷹，借指普通人和有錢人，表明了天生的差距不可能磨滅，只有努力，才可以飛到更高的天空，變成更好的人。
這些都沒錯，而且這樣寫，也能夠得高分。
像陳源這種角度的，也有。
但很少有人在議論文里面，寫出一個心態的轉變。
材料里面，麻雀一直在努力的高飛，想要成為最高的鳥。而當它在最高之后抬起頭，才發現自己的終點，甚至都不如別人的。
這樣的一個轉變，只有陳源寫出來了。
他用的例子，舉的還行，而且也有文筆加持。
他說的是一個身邊的人，老王曾經是全區的乒乓球冠軍，打遍了基層無敵手，自信滿滿的參加全國大賽，然后第一輪，就被人打成4:0淘汰回家。
老王他十分受挫，因為他本以為自己是天才，但卻發現，擊敗他的人，甚至只是個十七歲的少年。
一般人這個時候，或許會氣餒，想要努力再戰。
但老王不同，他主動放棄了成為職業選手的機會，不再參與比賽。但在小區里，卻更加的活躍了，跟各種人交手，每次把別人打服氣之后，都會笑著自稱我當年，可是冠軍呢。
老王，就是一只麻雀。
在遇到老鷹之前，他從來沒見過，什么叫做老鷹。
老鷹就是，哪怕訓練時間少他十幾年，也能輕松戰勝他的天才。
而這一只麻雀，認識到自己不是老鷹后，不僅欣然接受，相反還能笑著說，我是最厲害的麻雀。
所以，精神內耗些什么呢
麻雀，也能高飛啊。
“吳老師，來看看。”劉芳把試卷遞給了語文年級組長吳文森。
一般拿捏不穩的高分，都會讓兩人以上的閱卷老師來評定。
畢竟是七宗聯考，還是得尊重一點的。
“我看看。”
吳文森拿著試卷，看了一下后，笑著點頭，相當滿意的說“比起那些千篇一律，分還不能打低的優秀八股文，這種作文的確是看得舒服。關鍵是文筆太好了，加分不少。我覺得能夠次滿分，55吧。“
夏海七宗聯考的時候，一起共享過判分的標準。
完美的作文，倘若覺得能夠拿滿分，就給57。
覺得優秀，就給52。
而覺得特別不錯，但不至于滿分，就是次滿分，55。
“吳老師，我能夠直接就把這張試卷的分算了嗎”劉芳說。
“怎么，是伱學生”吳文森好奇的問道。
“是陳源。”
而聽到這個名字，其他老師都被吸引了注意力。
她們都知道，有一個之前完全沒有學的學生，不知道什么原因，突然就開始刻苦學習了，然后先是進步一百分，又整了個數學全省競賽，非國賽選手第一名。
大家都是喜歡看樂子的。
尤其是這種光是存在于那里，就渾身節目效果的人。
劉芳本來沒有那么關注陳源的，但畢竟他的其它科目現在分數高的嚇人，唯獨自己的語文不行的話，那她就太沒面子了。
上次靠57分的作文把語文分拉到了112。
這次甚至比上次低2分，不會到不了110吧
帶著這樣忐忑的心情，劉芳開始加分。
然后越加，笑容越多。
直到把最后的，陳源最不拿手的加完后，她終于舒了一口氣。
并且，比改到自己班的同學拿到了130分還要高興。