無外乎就是第一次登門拜訪拎的啥。
李安的意思是第一節課他自己帶季洋過去就行，先讓老師聽聽，什么都不用帶，頂多下課給一節課時費就行。
他本意倒不是想給季成光省錢，以他對老魏的了解，你一上來就大箱子小盒子的，反而不招待見。
季成光覺得吧，這種事，老師的態度是老師態度，家長的態度是家長的態度。
你脾氣再扭，伸手還能打笑臉人嗎。
兩個人合計了一番，最后李安給出了個招。
季成光一聽，“這個好，有里有面。”
商榷好見面事宜，季成光送李安到門口。
“您等信吧，時間大概就下周左右。”
“行，李老師慢走，期間有什么情況咱們隨時聯系。”
下車回家的路上，李安路過華聯超市一個念頭拐了進去。
再出來的時候手里多了兩大袋子零食。
哼著小曲回到小區。
滿腹開心的走出電梯門，停在2501和2502門前。
敲門。
片刻2502的門打開，陳璇見李安拎著兩袋子零食回來，再次皺起眉頭。
這讓李安很難不聯想到陳璇家里是給了她多大的壓力。
進門李安把手里的袋子放到茶幾上，坐到沙發上一把摟陳璇入懷。
陳璇問“我這樣你會不會不高興。”
你看看我，我看看你，李安搖搖頭。
“你是不是太緊張了，”
陳璇明白這話的意思，嘟起嘴固執道“有些錢真的不用花的。”
李安等下文，陳璇卻沒在這個問題上繼續，想來也是不想給他太大的壓力。
李安想了想現在不是他該問的時候。
接著聽陳璇說，“你懂我的對不對。”
李安感嘆“我是撿了個寶藏嗎”
陳璇用腦門親昵的頂了頂李安的下巴“你以為呢。”
李安笑著緊了緊懷抱。
兩人溫存了一會，他岔開話題“晚上都干了點什么。”
說到這個陳璇掙開懷抱光著腳蹬蹬蹬的跑進臥室拿來了她的筆記本電腦。
屏幕上是打開的ord文檔，頁面中心一行大寫黑字金華學校社團課教學計劃。
“你幫我看看。”
李安大致劃了劃，換做馬濤他不會再多看一秒。
全部看完之后他問陳璇“你知道什么是社團課嗎”
陳璇疑惑“你說。”
李安“社團課就是不可能兼顧到每一個孩子的大課。”
“你這份教學計劃太理想了，我敢打賭就你前三節課的教學目標，至少得用半個學期才能達到。”
“如果家長配合，孩子課后會認真練習，最少你也得花一個月的時間才能讓他們每個人都能流利的吹出音階。”
“而現實基本不會出現我上述所的客觀條件，所以我建議你改改。”
陳璇這兩天在做這份計劃的時候也考慮過李安說的這個問題，道理她懂，一個老師同時教十幾個孩子確實兼顧不過來。
但她還是按照自己的思路盡可能的做了一套完整的社團教學大綱出來，這樣再改的時候她的核心教學思路也不會受到影響。
兩個人一番商討，很快一份新的教學計劃就做了出來。
實際上只是改了改教學目標。
把原本一學期的十五課時縮減成了八課時。
“這樣會不會耽誤樂團組建”