如果站在這里的是一個二十多歲或者幾百歲的學生，夢想是想知道“包皮是什么”。
那么就對不起了。
留給這個學生的只有三個字。
滾出克！
“不對，我們是不是漏了個問題，這孩子的境界還沒問呢。”這時，評審席上一位專家說道。
“資料上寫得是四階金丹，可是她只有十歲啊！”
扁主任笑了笑：“無妨，等這姑娘一拳下去就知道了。”
……
白鴿學著之前熒幕里看到的，將眼鏡法器給佩戴好。
一只巨大的蛤蟆旋即出現在了白鴿眼前。
她握了握自己的小拳頭，然后碰了碰蛤蟆的肚皮。
成績當場顯示出來，靈能指數：50碼
場外，白鴿的成績倒是沒讓秦縱覺得有任何意外。
拳擊本來就不是白鴿的強項。
白鴿的強大之處在于頭頂上的那根呆毛，但是目前她并不知道該怎么控制。
如果用呆毛去砍這只妖王，那靈能指數恐怕是要當場爆表了。
對于這個成績，場內場外一時間都傳來了議論聲。
“有點低。”郝閑導師皺了皺眉。
“不過從氣息上判斷，這孩子的境界應該是有的，或許是不知道怎么出力。”扁主任說道。
“那主任的意思是？”
“通過吧。”
扁主任點點頭。
“那就直接進入才藝展示吧，我看這姑娘赤手空拳，也沒帶兵器來。”騎士導師說道。
“騎士導師，理論上，肉拳也算兵器。如果沒有帶兵器，我們要從掌法、拳法上進行判斷。”郝閑導師提出相反的意見。
“萌就是正義啊！這么萌的姑娘，打什么拳！”
沉默了一會兒，郝閑導師承認自己輸了：“那就才藝展示吧……”
“白同學，請你進行一下才藝表演。”騎士已經迫不期待。
白鴿軟綿綿地聲音傳來：“我表演，詩朗誦。”
這話一出連秦縱也是一陣欣喜。
自家姑娘居然還學會了古詩詞？
話說在來天空島前，秦縱記得甄依依就把白鴿來到房間里一直讓白鴿背什么東西來著。
看來這才藝展示環節的故事，應該也是甄奶奶教的！
倒是不知道甄奶奶到底教了什么東西呀！
秦縱搓了搓手，也有些興奮起來。
“白同學朗誦的是下界的唐詩宋詞？還是我們上界的修真圣曲《仙王的無奈》？”騎士導師問道。
“是，自創的。”白鴿回答道。
“快說來聽聽！預備！念！”
“百年修得同船渡，千年修得阿童木。別問女裝服不服，我會剪掉你內褲。”
“……”