“喬老師”小可不知道從哪個角落跑了出來，撲到了喬茵身上，抬著頭，“你是來接我的嗎”
“嗯，喬老師是來接你的。”喬茵將小可抱了起來，笑著道。
杰德和張校長在一旁看著，都沒有說話。
小布也聞聲出來了，看著這一幕，頓時低下了頭去。
“你不是說要處理么，那你處理看看，總不能不處理，就把你們班的孩子接回去吧”杰德瞅了眼抱著小可的喬茵道。
“小可，今天發生了什么事情，你能把細節告訴老師嗎”喬茵將小可重新放在地上，蹲下身問道。
小可“小布喜歡我的小紅花，我做了一朵送給他，可是他就非要我口袋里的那一朵，那一朵是我的獎品，不能給他，他就來搶，還把小紅花弄皺了，我氣急了，就打了他，他把我推倒了，嗚嗚嗚，喬老師，我的小紅花壞了，嗚嗚嗚”
小可越說越難過，一邊說一邊哭。
但喬茵又轉身問小布“小布，那你來說說事情的經過好嗎”
小布看著一直哭的小可，有些委屈道“我也想要一朵小紅花，可是小可不給我他的，還打我，我就推他，嗚嗚嗚”
每個人都各執己見，4歲的孩子有自我意識，以自我為中心，會覺得什么都應該是自己的，這是很正常的，他們也確實意識不到自己有錯，既然意識不到，那老師就應該不斷地給他們強調規則，這樣他們才會逐漸明白哪些事情是對的，哪些事情是錯的。
怎么能直接關禁閉，就算關一年，又有什么用呢
喬茵和兩個小寶貝平視，認真道“那你們現在不能哭了，聽聽老師怎么說，如果只是哭，是解決不了事情的”
等孩子們不哭了，喬茵才道“其實你們兩個人都沒有錯。小可的小紅花是喬老師親手做的，它不僅是一朵小紅花，它還代表了小可是最厲害的小朋友的意思，所以，小布不能搶走這份榮譽，但是小布也沒有錯，因為小布想要成為最厲害的人”
杰德“這就是你解決問題的方式”
誰知，喬茵又接著道“但是你們兩個人又都錯了”
杰德“”干嗎不一口氣說完
“小可打人是不對的，不論什么時候，打架都不是解決問題的方式，所以小可應該為打人而向小布道歉，而小布要為搶小可的東西而道歉喬老師給你們一個解決方案，你們如果同意,可以這么做，如果不同意，那你們可以自己想辦法解決，我的解決方法是，因為小紅花已經壞了，我要重新在中四班寢室，為小可補發一次獎勵，而小可親手做一朵小紅花送給小布，或者，小可可以教會小布怎么做小紅花。但是你們要先相互道歉，可以嗎”
兩個孩子一聽，小可瞬間破涕為笑道“真的可以補發嗎”
小布“我也可以學會做小紅花”
小可“對不起小布，我不該打你”
小布“對不起小可，我不該搶走你的小紅花”
杰德a張校長“行吧。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>