<button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

  • <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

            第97章 作者:張大千(2 / 2)

            不應該啊

            畫工這么好,意境也非常高,還畫的這么傳神,怎么才值十萬

            而且還流拍了

            李定安又仔細看了一眼標簽。

            上面介紹說,這是rb畫家藤原楞山的作品,是一位收藏者從rb帶回來的。

            怪不得

            剛轉了這么一絲念頭,李定安又愣了愣嗯,不對

            藤原楞山的畫風有這么細膩

            他是齊白石的學生,學畫時直接就住在齊白石的家里,從某種程度上講,也算是齊白石的入室弟子。

            但要說他的畫風卻有點一言難盡。

            說文雅點是過于寫意,近乎于抽象,說直白些,其實就是畫的比較潦草,還具有很強烈的漫畫風格,乍一看,就像是信手涂鴉。

            而且產量極高,平時是一天一幅,靈感來了時候,他能連著畫七八幅。導致傳世的作品極多,因此價格很一般。

            有的時候兩三萬塊錢就能買到一幅,所以藤原楞山的作品流拍很正常。

            但要說這一幅也是藤原楞山畫的李定安表示懷疑。

            出于好奇,他問了一句“你好,我能不能看一看”

            工作人員沒猶豫,點了點頭。

            沒上拍的都能隨便看,自然也不差這一件已經流拍的。

            禮賓小姐將畫放在了旁邊的桌子上,李定安也走了過去。

            別說,越是仔細看,越能看出區別。

            這幅畫的畫風是典型的工筆畫的淡彩寫實技法,幾近于素描著彩,與藤原楞山的抽象漫畫派的風格有天壤之別。

            人物畫的也極為傳神,不管是看一眼,還是看幾十眼,都能感受到撲面而來的情和欲。

            左下角有兩枚印,都是四字陽文,都是篆體,一枚是藤原楞山的本名印。另一枚是“八德山人”,估計是有人鑒賞后留的。

            再看題跋昭和29年戀人喜子に贈る。

            就這么一行字,卻非常有特點,隱約間,有一種“遒勁卻又方齊”的感覺無論起筆與收筆,都異常的干脆,無一絲拖泥帶水,像是用斧頭劈過。

            所以,這字也很不錯

            拍賣會既然當成藤原楞山的作品拍賣,肯定請人鑒定過,至少這枚印應該不會錯。

            但要讓李定安說心里話,這幅畫,藤原愣山應該畫不出來。

            個人風格是其一,就像性格,不可能說改就改。其二則是畫技與筆力,感覺要比藤原楞山高上不少

            也說不定,就是名家沒成名之前,依托藤原楞山的名字畫的。

            這種現象其實很常見,比如齊白石、張大千,成名前,全都是仿名家作品為生,憑空臆造的也不少見

            那要不要用技能點鑒定一下

            感覺有點奢侈

            正轉著類似的念頭,手機“嗡嗡”的響了兩下,拿起來一看,是陳靜姝。

            “怎么這么久”

            “快了,什么事”

            “何館長和呂教授也來了”

            “哦,知道了,馬上出去”

            掛了電話,他又看了一眼畫。

            算了,都到這份上了,鑒定一下就鑒定一下吧,說不定還能給楊光信挖個坑

            依舊很隨意,依舊是隨手那么一搭。

            然而瞬間,腦子里“嗡”的一下。

            作者張大千請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>

            最新小說: 榆仙 穩健修仙:開局詞條勞逸結合 劍道:我和仙女姐姐雙修 一心退休的我卻成了帝國上將 多子多福:他兒子太多了 詩鎮乾坤 極道武圣:肉身無敵的我手撕詭異 人生模擬:讓女劍仙抱憾終身 我眼中住著神魔 通仙靈圖
            <button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

          1. <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

                    国产成人一区二区三区