同時還要確認哪些考生沒能護住自己的號碼牌。
如果回檔的話，他只需要護住這些號碼牌被損毀的考生即可。其他到現在還淡定自若的考生自有解決辦法。
同時，他還要在這一天時間里想到一個解決辦法。
最好是能夠在這毫無遮蔽的廣場上找到一個能夠護住所有考生號碼牌的辦法。
不僅是為了提升自己的綜合評分，更是為了拯救更多人。
他把這個問題拋給了傅司都和洛素儀。
他的智力、思維終究是有限的。三個臭皮匠頂個諸葛亮這句自古流傳至今的俗話很有道理。
不僅如此，祝施久還放聲在大雨傾盆的廣場上把這個問題拋給了所有考生。
在場考生大多都是聰明人，祝施久只對他們說了一句話“亡羊補牢為時未晚，就算是為了提升綜合評分，我們也要想出一個解決辦法。”
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考生們一想，的確如此啊。
比起自私地護住自己的號碼牌，為了其他考生而解決問題，肯定能提升綜合評分。否則這個666號一直在忙活什么呢
這回學霸沒有給出直接的答案，而是給出了解題思路，讓他們自己找到解法。
于是，縱然一時間沒有人回應，但實際上大家都開始思索了起來。
電閃雷鳴的廣場上，嘩啦啦的雨聲絲毫沒有減緩的趨勢。
祝施久整個人團成一顆球般將懷中的衣服緊緊地裹住，雖然大雨從四面八方吹襲而來，但從開始到現在被打濕的就只有最外層的衣服，大多數雨都被祝施久的身體擋住了。
“考官的身上會不會有防水的東西”
首先找到思路的是洛素儀。
她看向考官，抹了一把臉上的水，說道“我覺得考官不會設計必被淘汰的局面。有沒有一種可能，那就是考官身上有可以大范圍防水的物品比如說防水塑料袋。如果這場測試是一場游戲，那么考官既是裁判也是nc借道具才是正解。”
祝施久沉思了一會兒，點點頭“好想法。我們去試試看能不能從考官那里借到道具。”
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三人的行動力都很高，直接來到了考官的面前。
考官依然巋然不動地坐在廣場上，身上穿著厚厚的作戰制服，縱然整個人如同所有考生一樣被淋濕了，他也沒有半分動搖，在狂風驟雨中獨自一人風輕云淡。
他抬頭看向三人。
在狂風裹挾著大雨吹襲之下，他瞇起了眼睛。
祝施久赤裸著上半身，懷中抱著厚厚的被折疊起來的衣服，傅司都和洛素儀則是衣著單薄，他們之前的外套都給了祝施久來保護號碼牌。
三人直接向考官表明了來意，想要向考官討要道具。
考官聽完后，冷漠地回答了兩個字“沒有。”
洛素儀有些不甘心，還想說什么，祝施久則是果斷地扭頭就走。
考官說的話是鐵則。
既然考官說沒有，那么祝施久也便不會在他身上浪費時間了。
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洛素儀則是嘀咕不已“我覺得我的思路很正確啊，怎么”
祝施久說道“你的思路沒錯。我也覺得考官應該不會安排必被淘汰的測試，要么在這場測試中，號碼牌根本不重要，要么就是有什么方法可以護住考生們的號碼牌。”