緊接著又照例讓學生們一個個自我介紹。
等以上流程結束時，一節課已經過去了一半。
學生們倒是還好，青蔥年華，對于溫柔好看的老師總是有耐心的。
但后面站成一排的老師們，卻漸漸失去了耐心。
覺得藺葶雖不差，但也沒有好到叫黃校長另眼相看的程度。
說不得就是看在霍團長的面子上。
畢竟只要不是傻的，都能瞧出霍團長將來成就不差。
就在幾名老師相互對眼神時，講臺上的藺葶也正式進入了上課環節。
她先用粉筆在黑板上寫出26個字母，在拿出教尺指著字母，讓同學們跟著讀了兩遍。
然后才笑著問“這樣讀是不是覺得不大好記老師叫你們唱歌怎么樣”
這話一出，對于音樂、美術、體育等課最感興趣的同學們全都興奮了起來。
后面的老師們卻齊齊黑了臉，
面容刻板的中年男主任更是低聲叱責“胡鬧，好好的英語課唱什么歌我就說應該讓藺葶同志先跟在咱們后面學學怎么上課，這到底是英語課還是音樂課”
主任雖生氣，卻更清楚英語老師難求，所以還是顧忌了藺葶的面子，將聲音壓的很低。
學生們聽不到，但身邊靠的極近的老師卻是聽的一清二楚。
不過他們全都沒吱聲，只是將視線看向校長。
黃校長也皺著眉，卻沒急著發火“再看看。”
果然，當藺葶用輕快的歌聲唱出26個字母時，方才還因為多學一門課程，而顯得懨懨的學生們全都大聲的跟著唱了起來。
“這就是興趣教學嗎”黃校長看著被調動起情緒的學生們，突然想起第一次登門時，他問小藺同志怎么樣才能叫孩子們更愿意將心思放在學習上。
當時小藺同志便說興趣引導教學。
那會兒黃校長并不明白這話的意思，所以只是聽聽就算。
但如今親眼見到效果，他突然間就明白了什么是興趣教學。
這個老師請的好
藺葶沒想到依照后世常見的教書方案，意外在黃校長這邊得到了高度贊揚。
雖說有站在巨人肩膀上討便宜的嫌疑，但被夸獎，她的心情還是很愉快的。
而這份愉快，待放學鈴聲響后，在門口瞧見等待的丈夫時，更加攀升的幾分。
她挎著包，一邊與對她說“老師再見”的學生門點頭，一邊小跑著去到男人跟前，仰著頭笑的眉眼彎彎“你怎么來了”
霍嘯將妻子身上的包拿下來拎在手上才回“你第一天上課，過來看看你，挺順利的”
藺葶直點頭“順利，校長還夸我了，說我很適合做老師”
見妻子這般高興，霍嘯也高興，只是視線掃到對方的腰腹處時，挑了下眉“腰帶呢”
藺葶茫然了一會兒，才一拍腦門“忘了，在辦公桌的抽屜里，束了好看是好看，就是不習慣。”
霍嘯一臉的正人君子“沒事，不習慣就不束，等晚上教你走正步的時候再束就好。”
完全不知丈夫險惡用心的藺葶笑回“那你記得提醒我晚上帶回去。”
霍嘯摸了摸妻子的腦袋，溫聲道“放心，哥會提醒你的。”
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