重厚的橡木門在輕輕拉動之下，發出一聲低沉的吱呀聲，這聲音已經被歲月打磨得十分溫和，隨即校長室的門便在最后一位惡魔教師離開時被帶攏合上。
大木框裝潢的窗外，魔界的星光灑進室內，與溫暖的燈火重疊成了一片明亮的光珊。
窗邊的四方型茶幾旁，蘭奇安穩地坐在一張柔軟的編織扶手椅上，頗有些養老的悠閑感。
時間剩余0小時57分
任務目標1學院探索度超過60，目前進度1200
任務目標2調查清今晚危險的來源當前已解決危機
任務目標3至少1人存活至時限結束，當前存活66
挑戰者蘭奇處于t01回廊，校長室
收到大愛詩人的捷報之后，他便看了看影世界的信息面板。
果然，任務狀態發生了變化。
看來這場影世界的目標都已經完成了，而時間也處于了第五節課的后半段。
再過不久，影世界就將迎來結算。
而他和休柏莉安也將被傳送回現世的伊刻里忒學院了。
“不要啊”
一想到馬上就要從這個夢幻校園的校長變回那所地獄學院的學生，蘭奇就感覺不想再看這個令他痛苦的夢醒倒計時。
隨即，蘭奇關掉了身上影世界記錄程式的記錄功能。
實況功能可以隨時自主關閉或開啟，因為有時候在長達數天或數個月的高階影世界里，挑戰者經常需要過自己的生活，不是何時都適合轉播。
由于任務目標都已經完成，即使蘭奇再記錄下去，也不會影響到學校學分和南大陸影世界管理協會對他晉升積分的計算。
所以現在他只想獨自安心研究并記下魔法科教師送到校長室里的魔獸毛發處理魔法。
這些魔法的他并不想被協會記錄下來，只想拿去找塔莉婭一起鉆研一番。
其他人類無需知道這種禁忌魔法的原理
不如就此下播，給觀眾們播一點輕松愉快的內容。
蘭奇這邊一旦關掉，現世的實況轉播就只會顯示休柏莉安那邊的視角了。
他相信相比起看他坐在校長室里讀書，現世的觀眾也更喜歡看到大愛詩人開心的笑容。
“讓我來領教一番這偉大的魔族智慧產物吧”
蘭奇心滿意足地靠在躺椅上，翻看起了這本魔法原理書。
“不過話說為什么我和休柏莉安能夠匹配進四階的影世界”
他突然又像想到了什么，喃喃自語。
難道挑戰者里有個五階的進來了，拉高了平均難度
他和休柏莉安都低于影世界的位階，那么挑戰者里應該也會有家伙超過影世界位階才算平衡。
剛才被請到校長室里的所有惡魔學生里有強有弱，不好區分，而高階的挑戰者也精通魔力控制的手段，很難判斷出其中哪四個是挑戰者。
當然這四個挑戰者也完全沒意識到身為校長的蘭奇也是個挑戰者就是了。
畢竟正常來說，一般人也不會往“學生幾個小時就混成了惡魔學院的校長”這個方向去想。
“嘶，要是他們都把我誤會成了這場影世界的隱藏nc，以后萬一在現世碰到了，豈不是會非常尷尬”