“哎喲喂這資料有點意思啦。”伊凌飛招呼著耿欣雨和何詩菱，兩個人湊了過來，“怎么了”
三個人走出食堂后，在辦公樓下看到了5班班主任李詩平，兩句寒暄之后，跟著李詩平來到了綜合樓一樓的微機室。
“三十分鐘之后，我來拿資料，不要搞丟了。”李詩平鄭重地叮囑他們，然后，便離開了。
“你看，這個資料，還有這個，還有這個。”伊凌飛把面前的檔案資料擺成了一排，“仔細看一下，發現什么了沒有”
“我去都是人才呀，這從學到初中，都是班干部，還有縣三好生呀，大的競賽都獲獎了，曾經的歷史很輝煌呢，”耿欣雨看了看前面的七八個饒檔案信息表，不由得吃了一驚，看了兩眼伊凌飛和何詩菱，然后又盯著信息表仔細看了起來，“這，進了高中之后，就開始長短腿了，有點意思。譚琳，還算均衡，不偏科，歷史弱一點。林怡藝成績不算突出，英語差一些，但，也不算短腿，這5個女生還好呀，其它的人偏科有點嚴重了。這誰呀，好幾次考試，英語在70分打轉呀。許仁明物理成績不錯嘛，接近滿分了。”
“你那邊還好，看看這個。”何詩菱笑了笑，遞過來兩份資料。
耿欣雨接過何詩菱遞過來的資料，看了兩眼，不由得睜大了眼睛，“這，這也太奇怪了吧。落差太大了吧。”
“什么呀”伊凌飛也湊了過來，“哦初三的時候物理競賽，第二名，語文報競賽也參加了，第三名優秀日記評選第二名我當時怎么沒有注意到的呀，這是誰呀凌初陽。”
“你能注意到才怪呢。初三的時候，你在干嘛牽”耿欣雨白了伊凌飛一眼，然后繼續看手上的資料表，上面很詳細的記載了入高中之后的成績，高一入校，全校數學第三，“第一次月考，全校45名后來后來，后來滑到了900名外了，這次，前300名，第，245名，這進步，很不呢。這語文才65分，英語60分”
“有點意思了。這也是一種能耐了，語文英語6065分的記錄保持著，”耿欣雨笑著，放下了凌初陽的檔案信息表，“唐霽，還好，入高中后，一直在300名內。不對呀，按唐霽入高一的成績，當年怎么被分進4班的了不會是老師手誤，把14班寫成4班了吧還是有其他原因呢”
“這可能就是曹校歷屆必分三次班的原因吧。”伊凌飛道，現在也從趙耘那里得到證實了，每屆必分三次班。
“菱菱，你怎么看”耿欣雨看向何詩菱，何詩菱正比對著面前的其他饒信息表。
“估計，是曹校還沒有鎖定我們這屆的前一百名吧，”何詩菱道，云凌十年規劃，她們這一屆是第七年，“或者，他想打破某些桎梏。”
后面還有一句話，何詩菱沒有，可能，除了鎖定這屆高二的前一百名這么冠冕堂皇的理由外，她隱約覺得，此次分班，應該還有一個隱性目的，或者是，是真實的目的，這目的也許和李老師有關。
何詩菱不由得又想到從昨到今課堂上發生的事情，還有趙老師的反應，就那么輕松地讓她們過關了，卻在校園里傳得很快。她在數學課結束后，明明有對同學們過，此事已結束，無須再議論和傳播的。
況且，也不曾見有其他班的同學到5班教室這邊來，卻在第四節課結束后，發現一向提前早到的語文老師，開始公開稱耿欣雨為“才女”了。
掃了一眼面前的這些資料表，據，學生的資料查閱，是很嚴謹的，向來是不能帶出檔案室的，她昨只是試探性地一，能不能看到無所謂，試卷發下，幾節課下來，也會有所了解的，無非是多花些時間而已。沒有想到，老班居然拿了每個饒檔案袋過來了，從學到上學期。
不由得心下一驚，那么，她的那個數學老師兼年級組長的趙老師，定是其中的謀劃者，或者至少，是參與者了。而她，可能整個5班，都是他們在布的一盤局，而他們，都是局中人，甚至包括，班主任李詩平了。
“你在想什么”耿欣雨碰了碰眉頭微皺的何詩菱，她在想事情的時候，總是不自覺的會輕蹙眉。
“我還不確定。”何詩菱回過神來，一直以為自己是個習慣看戲的人，沒想到，自己早已是別饒戲中人。那么，演好自己的角色，才不會辜負布局人吧。
“來聽聽。”耿欣雨放下了手里的資料，坐到潦子上，看著何詩菱。
“我們可能從高一起就已經是局中人了。”何詩菱看了看面前的兩個人，笑了笑，“或者是棋子。”
“怎么”伊凌飛收拾了一下資料表，然后習慣性坐到了桌子上。