<button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

  • <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

            21.技能解析(2 / 2)

            每個合格的獵魔人都是不折不扣的追索大師。

            雖然不后悔親手把自己的老師噶了,但是也就因此需要自己補齊欠缺的經驗和能力。

            在生產力落后的世界,連屠夫切肉分割、桶匠箍木桶的手藝都是家傳,或者學徒出錢又出力才能學到。

            更別說狩獵、追蹤這種能養活一大家人的能力。

            但好在,藍恩的好伙伴讓他只需要用看的,就能從中提煉總結出有營養的知識。

            “你的追蹤手法跟我那邊的好像不太一樣啊。”

            跟在伯尼身后,藍恩努力把自己裝的懂行一點。

            不管對不對,反正底氣就是足

            “就像是剛才,你在看泥地上的那道剮蹭,而我們一般會把注意力放到它旁邊的那一灘凌亂上。”

            伯尼回想了一下年輕人嘴里的“凌亂”。

            那不是死魚或者爛肉什么的,被螃蟹拖進洞里的痕跡嗎

            這對追蹤水鬼有什么用

            伯尼有疑問,但也不敢亂說。

            畢竟誰知道人家獵魔人的追蹤術什么門道呢

            說不定他們能用螃蟹占卜

            “那剮蹭是水鬼腳尖蹭地的痕跡,它們指縫里有蹼,痕跡明顯不一樣。”

            伯尼老老實實地回答疑問。

            “痕跡偵測正接受技能校準

            資訊統合解析中,目前進度9。”

            “先生,我建議你繼續努力提問。”

            曼妥思的提示音讓藍恩心情愉悅。

            智腦當然可以只憑觀察就從人的身上提煉出一項技藝,但是如果技藝持有者講解了技能信息,進度條當然會攢的快一點。

            但是藍恩并不準備就這么一直追問下去。

            問一兩句是技術交流,問多了不就是擺明啥都不會純純露餡了。

            這段追蹤的過程并不長,到了大概在距離上岸的地方兩百米開外的小坡,水鬼嘰嘰哇哇的叫聲就已經能夠輕易被普通人聽見。

            越過這個坡,應該就能看見成群結隊的怪物了。

            伯尼轉身看向藍恩,意思很明顯

            接下來是你的活兒了。

            年輕人跟之前的追蹤過程截然不同,毫不推脫地邁步上前。

            雪亮的熊學派銀劍在低沉平緩的金屬摩擦聲中出鞘。

            平緩的聲音代表握劍的手非常穩定,連帶著讓伯尼都油然而生一股安心。

            “收起你的弓,一共只有五只水鬼,我能應付。咱們沒有合作過,你的箭反而可能干擾我。”

            于是伯尼重新將弓箭背回背上。

            他原來在這一路上已經有點懷疑藍恩的追蹤術水平,但是現在看年輕人直接說出這群水鬼的準確數量,他就完全把自己的質疑扔掉了。

            年輕人不緊不慢的走過小坡,空閑的左手在身前做出手勢。

            金黃色的魔法靈光一閃即逝,一個同色的魔力符文開始在藍恩的身周飄忽游蕩。

            “昆恩。”

            全身換裝的藍恩,這次打算用激進一些的作戰風格。

            上好的裝備給他的信心很足。

            在這種情況下,應用學派知識的球狀昆恩就不太合適,反而是原始版本更加有利。

            小坡下的幾哇亂叫驟然安靜,五雙沒有眼皮的死魚眼瞪得滾圓,一齊看著從坡上慢慢走下的人影。

            然后

            “嗚哇”5請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>

            最新小說: 被問罪當天,無上帝族殺來 九星鎮天訣 九域凡仙 仙侶奇緣 我廚神,宗門上下都被饞哭了 開局成野神?我靠香火證道真神! 天命皆燼 榆仙 穩健修仙:開局詞條勞逸結合 劍道:我和仙女姐姐雙修
            <button id="50imr"><label id="50imr"></label></button>

          1. <em id="50imr"><ol id="50imr"></ol></em>

                    国产成人一区二区三区