拉鉤約定后。
小虎媽媽拉著小虎進了小區，輪滑媽媽帶著孩子在等他們了。
他們倆家約好了，今天晚上要去小區外的酒店吃飯。
一見面，輪滑媽媽就看到了她手里的書，一瞅書名，“哎，還真有奇跡男孩啊。”
她當時幫著小虎媽媽跟國外的朋友打聽過，國外的朋友也說沒這本書，她也以為這本書是誰杜撰出來告訴小虎的，想不到這世上還真有這本書。
他們還都沒買到，這可是個奇跡嘿。
小虎已經跟輪滑小子分享去了，小虎媽媽讓輪滑媽媽看書名，“你看誰寫的。”
輪滑媽媽接過看了一眼。
“我去”
她們倆可是江洋老師粉絲，“這，這本書”
小虎媽媽又把扉頁打開讓她看。
輪滑媽媽疑惑，“怎么，還真有能變酷的”
然后，她就看到了那句話。
“這”
她抬頭看小虎媽媽一眼，很快想明白了這其中關系，“小虎見過江洋老師”
小虎媽媽點頭。
雖然不方便告訴輪滑媽媽是誰，但作為朋友和粉絲，有些信息還是可以分享的，“就上次小虎把人撞流鼻血那回，小虎在學校見過江洋老師。”
輪滑媽媽恍然，這一切都說通了。
“這太酷了”
輪滑媽媽為小虎高興，也為倆人追的作者在現實中竟然跟她們有了聯系而高興。
“江洋老師太酷了”
這么暖心的事，竟然是喜歡的作家做出來的，輪滑媽媽的喜悅溢于言表。
她讓小虎媽媽快說說“江洋老師長什么樣”
“嗯。”
小虎媽媽記不清他的樣子了，只記得很年輕，很帥，很溫暖。
輪滑媽媽抓住了“帥”這個重點，“有多帥，有沒有大魔王的老公帥”
“啊”
小虎媽媽不知道他是誰。
輪滑媽媽不得已只能換個說法，“有沒有小朋友追到那個柯柯帥”
小虎媽媽知道柯柯。
公交站牌上和電視上時不時地就能蹦跶出來他的廣告，小虎媽想不知道都難，“怎么說呢”，小虎媽覺得倆人屬于不同的風格，柯柯看起來帥的刻意，而江洋老師站在那兒，叼著一根棒棒糖，有一種渾然天成，讓人看起來的舒適。
輪滑媽媽懂了，就是江洋老師更好看而且耐看唄。
“酷哎”
輪滑小子這時候驚嘆一聲。
他們正在看書上的扉頁，小虎一臉的自豪，他還記得媽媽說過要和好朋友分享，不忘驕傲的說“我們都酷”
“對了。”
輪滑媽媽記起來，“江洋老師身份保密，咱們得小心有人從小虎嘴里撬消息。”
雖然這概率挺低的。
畢竟三年二班王小虎這范圍挺大的。
不過，小虎提前知道奇跡男孩會出版，還知道上面有很酷的消息，估計班里不少同學也知道，或許就有記者聞著味兒的過來了呢。
挖出江洋老師的消息，這大小也算個新聞，尤其在國外。
小虎媽點頭。
小虎媽媽這次買了四本書，小虎送給輪滑小子一本，小虎媽送給輪滑媽媽一本。他們在去酒店訂桌、點菜，等到兩位爸爸來，讓他們看到這本書以后，倆人很是驚嘆一番。
小虎爸爸還建議為江洋老師舉杯。
他太知道這對于小虎的意義了，一個笨小孩，忽然得到這么大的認同，尤其一個因小王子在兒童里有一定知名度的人的認同，說小虎很酷，這對于他人生以后有很大的幫助。
這或許就是他人生最高光時刻了。