洛陽，貢院。
一個又一個太學生，今天突然被告知不上課，帶好筆墨硯臺跟著老師走。
走著走著，就到了禮部貢院，這里是用來科舉的地方。
“這是要考試？”洪邁望著前方隊伍。
陸游沒有接這話，他昨晚就意識到不對。
他爹陸宰被緊急召回京城，接替胡安國做了禮部尚書。昨天中午抵京，下午就進宮面圣，一直到現在都沒回家。
他母親派仆人去打聽，東華門侍衛讓慢慢等著。
繼續打聽，才得知很多禮部官員都去了貢院，昨晚全部吃住在貢院里沒有離開。
王廉清低聲說：“你們注意到沒？三位知學今日都不在，他們平時可天天在學校的。”
洪邁猜測道：“不會被抓了？”
“莫要胡言！”陸游責備道，“三位知學昨日就進貢院了。”
王廉清問：“你怎知道？”
陸游說道：“我爹昨日進京，做了禮部尚書，他也在貢院一夜未歸。”
“令尊做了……”
洪邁說到一半，連忙忍著沒喊出來，扭頭跟旁邊的王廉清面面相覷。
“排好隊，全都排好隊，等著領號入場考試！”一個官差過來維持秩序。
他們口中的三位知學，此刻都在貢院之內。
皇帝下令進行突擊測驗，要摸一摸全體太學生的學問功底。
那陣仗搞得很嚇人，他們先被召進宮，然后直奔貢院出題，昨晚忙活大半宿沒睡。
大明的太學官職，基本沿襲自宋代，但又有細微的變化。
比如，管勾太學公事（校長），被改為知太學公事。簡稱知學。
另有兩名副校長，改名叫同知學。
宋代的知、判、同、提舉、提點、管勾……等官職，全部屬于差遣職務，最初都具有臨時性或兼職性。
就拿樞密院來舉例，真正的主官是樞密使，但經常出現一個知樞密院事。縣令也是一樣，偶爾會冒出來知縣。
大明新朝不斷簡化官制系統，把寄祿官、文散、虛職通通合并為官銜，用來論資歷和發工資。具體差遣全部統一為正式官職，以確認官員的相關權責職能。
現在的太學，有一個知學（校長）、兩個同知學（副校長）。
還有太學正、職事學正（學生充任，無官品）、太學錄、職事學錄（學生充任，無官品）、太學博士（教授）、太學助教（講師）、太學直講（低級講師）……
“皇帝駕到！”
“皇帝駕到！”
幾嗓子由遠及近傳來，貢院里無論官吏、師生全都亂做一團，紛紛轉身來到貢院大門外拜見。
卻見一騎奔來，喝令道：“該做甚，就做甚，通通回去！”
眾人又連忙停下，恢復之前的秩序。
朱銘的車駕停在巷口，他掀開車簾默默觀察。
忽有幾個學生模樣的家伙，小心翼翼貼墻而走，想要越過皇帝車駕去貢院大門。
立即有侍衛過去阻攔，一番詢問之后，回來報告說：“陛下，那些都是太學生。”
朱銘的臉色極為難看：“扣下，讓他們的老師來領人。”
太學允許學生辦走讀，尤其是長輩在京城的，可以每天回去跟家人居住。
但有嚴格的考勤制度，不準學生遲到早退，請假須得太學錄批準。即便是患了疾病，也要事后補上請假手續，而且還要有醫生的簽名。
歷朝歷代的太學衰落，都是從缺課開始的。