朱康回答說“并無徇私，只是沒那么嚴厲。孩兒剛開始不怎適應，后來就慢慢習慣了。孩兒的天文、地理、數學、后勤等科目，都是全班最優秀的。只是只是其他科目稍次”
“這很正常，”朱銘安慰道，“軍校里的許多學生，來自各軍的優秀年輕軍官。他們在戰場立過功，本身就各有擅長，來軍校無非是深造而已。你跟一些少年學生，怎么可能在騎射、步射、列陣、體能上比得過他們”
“孩兒有努力練習，”朱康說道，“我從小就學騎馬，騎術也是極好的，就是騎在馬背上射箭還不如。”
朱銘拿出三幅地圖，把兒子拉到身邊“你既然地理優秀，且看這三幅輿圖。”
朱康連忙仔細辨認。
一副是唐代地圖的縮小版，把中亞地區也畫出來了。
一副是今年繪制的大明地圖，云南、貴州、西夏、西域、漠北這些地方全是屬國或歸順部落。
一副是根據朱家父子的記憶，再結合海商、番使的描述，畫出來的東南亞地圖。
“怎樣”朱銘問道。
朱康回答說“跟盛唐相比，大明的國土太小了。”
其實，這三幅地圖明顯雙標。
朱銘故意讓制圖工匠，把唐代的屬國也畫成唐代國土，卻又把大明的屬國區別列出。
如此就形成強烈對比，大明疆域小得可憐
朱銘指著占城國的位置，那一大片的面積，接近后世越南國土的一半“此為占城，雖然歸屬大明，卻經常陽奉陰違，掠殺出海的大明商賈。”
“父親是讓孩兒長大之后，帶兵去征服占城嗎”朱康猜測道。
朱銘笑著說“把占城國滅了，我打算封賞給你。那里的土地、人口、財富通通都是你的。還會給你留下一些軍隊和官員，遷徙一兩萬漢民過去。國名你自己選，因為你是那里的國王。”
朱康雖然只是一個少年，卻也讀過史書，他知道這種實封的國王，跟留在國內的親王、郡王有多大區別。
聽說自己能實際擁有一國，朱康又驚又喜，頓時心頭狂跳。
朱銘澆冷水道“那里偏僻得很，肯定不如中國繁華。而且有旱季、雨季之風，熱起來酷暑難當，亦有所謂的瘴氣。且百姓不會說漢話，也不認識漢字。你即便在那里做國王，在有些人看來也形同發配。”
朱康生在富貴之中，他對偏僻窮困沒啥理解。
在朱康看來，自己既是國王，再窮能窮到哪里去瘴氣什么的，帶去醫生就可以。
“孩兒不怕困難”
朱康已經打定主意要去做國王，還立下志向說“三十年內，孩兒定把占城也變成漢土”
朱銘搖頭說“三十年不夠，恐怕還要你的兒孫們努力。”
朱銘又指著旁邊的吳哥王朝、女王國、蒲甘國等地方“這些邦國，你在占城立穩腳跟之后，可盡管帶兵去征服。你和你的子孫，只要不進攻大明，不論打下來多少地盤，洛陽朝廷都通通予以承認”
朱康看著那偌大的地盤，兩只眼睛都在發光。
朱銘還教導兒子治理方法“占城流行婆羅門教。你在用儒學教化百姓的同時，還要多多支持佛教，用佛教去沖擊婆羅門教。當然，如果佛教發展得過于興盛，也可以滅佛毀寺沒收和尚們的產業。但滅佛也要有限度，不能真給滅了，還須借佛教統治異族。其中火候，你自己慢慢體會。”
本章完
yetia8427441837726ht
請記住本書首發域名yetia。何以笙簫默小說閱讀網址yetia請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>