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            第577章 補習(1 / 2)

            第577章補習

            “說來,進去之前我倒是有些問題要請教你。我發現你們的課程和我看到的有許多不同啊”

            “比如呢”

            “比如民可使由之,不可使知之,這在我們那里是作為治理哲學來是使用的。強調要對治理下的各方人馬進行一定程度上的愚民政策,比如除了公民以外都不能讀書。但是你們這里的解釋好像不一樣”

            “啊對,確實不一樣。”商洛點頭道,“不過這個問題,恐怕是因為伱們沒有更新教材。你們對這句話的了解是從什么時候建立的”

            “通過歷史上的人文交流吧。我知道這個句子里面,很多人都覺得孔子本人沒有愚民的意思,所以想方設法用各種方式來斷句。我們是直接采用了愚民的意思,覺得可以用,但是你們這里好像用了別的寫法不是民可使由之不可使知之,而是民可使迪之,不可使制之。為什么是這樣”

            “因為更新了。”

            “更新論語還能更新的嗎”

            “拜托,論語是人寫的,又不是記載神明話語的經文,當然可以更新啊。現行論語在歷史上也有很多的版本,某些字句看起來莫名其妙是因為版本不對。這句話更新,是因為你沒看到是因為泰和三年在湖北的郭店村發掘出了郭店楚簡,那里面有原裝的論語,是來自戰國中期的早期資料。所以根據更接近孔子時代的寫法,這段論語被更新了你不知道是吧”

            “我們對震旦這邊近幾十年發生的事幾乎沒有人認知,只知道皇帝換了之類。”

            “那你復習到現代歷史的時候就應該能找到這段了。現代歷史比較靠后,也不怎么考,了解一下就好。”

            “這句話什么意思”

            “就是字面意思。民可使由之不可使知之,這句話有兩個通假字。由通迪,知通治。合起來意思是,民可以引導啟迪,而不可以強迫實際上郭店楚簡里面記載的原文更詳實一些,是對這段的補充說明民可使道之,不可使制之。民可道也,而不可強也。桀不謂其民必亂,而民有為亂矣。”

            “這意思是”

            “這里是拿夏桀來類比。夏桀就是以強制來虐民,而不啟發開導,所以導致天下大亂,禹統失政,大禹建立的王朝就這么滅亡了。”

            “原來是如此所以為什么有通假字”

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