乾隆不悅地瞪了和珅一眼,他是喜歡聽好話，但也要看時候。況且他又不是傻子，更不是瞎子,題目上說的神舟十三號載人飛船在酒泉發射中心點火升空,他能看不見
載人飛船點火升空什么的，一看就和昨天說過的“天問一號”差不多,說不定更高級，畢竟能載人。想到這里,乾隆內心頓時火熱了起來，以人力載人飛天,那是何等壯舉
在他的認知中,那是只有神才能辦到的事。
扯遠了,那神舟十三號既然是和天問一號差不多,都是后世之物，說明卷子上那張輿圖是后世繪制。
或許那就是后世的輿圖。
后世的疆域還沒他在位時的大乾隆忽地想起了之前天幕說清政府落后,被一炮轟開國門的事,眸色頓時一黯。
模擬考場
劉邦原本想問都是兩顆星難度,為什么上午的考試時間更多，考卷發下來后,歇了心思。
確認過的眼神，上面的題，就算把時間翻上一倍，他也不會做。
時間多還是少也不重要了。
正想著是直接蒙,還是抽簽選答案，就聽到了那句熟悉的話
“親親，有什么問題嗎”
劉邦猛然抬頭，他沒喚神女啊,神女怎么下來了，還親切地叫了他哦，不是叫他，是叫左邊的韓信。
呵呵。
等等，韓信
劉邦酸了，轉頭看向韓信，心里不由嘀咕，怎么人人都有這個稱呼，他要不要再試一試反正也不會寫卷子上的題目。
韓信聽到這個稱呼心中一喜，想到要問的問題，臉上的喜色顯而易見，“老師，這道題里的等高線地形圖考完試，講題的時候會告訴我等何為等高線嗎”
一開始韓信也覺得這些題目像天書，但看到后面的大題后，想法瞬間變了就算是天書也是非常有用的天書
它居然可以從簡簡單單的線條和一些特殊符號中，知道最高山峰的海拔，知道其中隨便一個點的地形部位，還能從中知曉適宜搭建帳篷的地方，發生泥石流該往哪里跑。
最關鍵的是，它還能知曉兩地之間的實際距離
這些線條并不難畫，即便不通文墨也能畫出來，難的是其中代表的含義，以及為何能精準知曉實際距離。
在當下，這是絕對不可能的事，什么輿圖都做不到這一點。
若他能掌握這種方法，有這樣一張繪天下郡縣的輿圖，光是想想，韓信就激動得漲紅了臉。
顧青嵐道“親親放心，考完試會發參考答案以及解析。”
在場的雖然大部分都是粗枝大葉的武將，但也有好些人精，比如李世民，比如劉邦，比如劉秀
一聽這個“發”字，人精們頓感不妙，之前是講解，現在是發答案，變得也太快了。
人精一號李世民舉手，“老師，這次考試沒有講解了嗎”和韓信一樣，李世民也發現了等高線地形圖的價值，自然不愿意錯過機會。
顧青嵐循聲看向李世民，“親親，這些內容名師講堂里都有講哦，記得好好聽課。”之前沒有上架課程也就算了，現在上架了，她這個監考老師還講什么課。
考生對答案有疑惑去問出題老師，她又不是出題老師。