喬豆豆是懂怎么讓人血壓飆升的，好在它也是懂怎么讓人一用一個不吱聲的。
喬澤很嫌棄豆豆在科研輔助方面的應用，覺得豆豆的效率太低。
但對于其他人，比如第二個在某種意義上得到了豆豆幫助的數學家卡米爾杜布瓦來說，她被豆豆的效率震驚了。
給它一個定理跟大概的思路，它竟然真能幫助推導出整個證明過程。
要知道這可是數學上的推導，而不是生成一篇文章，每一步都需要很嚴謹，但豆豆竟然做得不錯。
卡米爾杜布瓦覺得她突然明白了為什么喬澤能夠有如此高的效率，然而就在她覺得了解了喬澤高效的原因時，喬豆豆彈出的一句話再次讓她默然了。
“你也覺得我挺有用的對吧但我爸爸總覺得我效率太低了，不愿意用我來幫他做這些輔助性工作，哎好煩呀，豆豆也只能在別的地方來找存在感了。”
“喬教授覺得你效率太低請告訴我，他證明這一個定理需要多久”
“五分鐘到十分鐘之間當然只能是一個根據以往論文判斷的估算值，比如哥德巴赫猜想那篇論文中兩個重要定理的證明過程，包括前置引理的證明過程總計僅用了2小時3分鐘。”
看著郵箱里彈出的這簡單一句話，卡米爾杜布瓦頗有種世界觀被顛覆的感覺。
她不知道歷史上諸如高斯、黎曼這樣的數學家是如何舉重若輕的提出那種種數學構想的，但參考豆豆的這句回答，她突然有了明悟。
數學天賦大概是這個世界上最不講道理的了。
對于數字分析的邏輯能力達到了一定程度，人的大腦將是比電腦更為可怖的存在。
這個世界太過不公，一群人用財富把人分成三六九等也就罷了，連上帝也是偏心的，用天賦跟智商把人分成三六九等，這顯然更可怕。
前者的路不管堵得多死，也還有縫隙可以逆天改命。
但天賦這種與生俱來的東西，比不過就是比不過。就好像數學題，不會做就是不會做，想破腦袋都沒用。
“別跟我說這些了，我知道我跟喬教授的差距很大，不需要你一而再的提醒我。”
“但你跟我爸爸同年獲得了克拉福德獎呀，這說明在許多評委的心目中，你們的能力相差不遠。”
“夠了我說了不會去領獎。”
“但你并沒有告訴大眾伱會拒絕領獎。”
“那是因為我已經拜托了研究所來做公告。”
“但是朱西厄研究所也沒有發公告呀。”
“沒有嗎”
“是呀，并沒有”
卡米爾杜布瓦深吸了口氣，感覺血壓有些控制不住了。
很想把嵌入了豆豆的郵箱插件從電腦中刪除，但又很舍不得，畢竟這東西是真好用。
她不確定如此有自主意識的電腦程序，在被卸載之后再次安裝，是否還能使用。
糾結了兩秒鐘后，卡米爾杜布瓦做出了選擇“好吧，你贏了”
說完，她拿起了電話。
“喂，皮耶爾教授，我想知道為什么研究所還沒有對外公告我已經決定拒絕領取克拉福德獎。”
“哦，卡米爾，你最近難道沒有關注到外界一些事情”
“沒有，發生了什么嗎”