影評人也對這部電影贊不絕口
電影周刊中海國際電影節特刊上，周清泉第一時間為這部電影寫了評論。
“那群唱詩班的小天使，洗滌了我的心靈。
對于里面的角色只有喜歡和更喜歡之分。
佩皮諾不可愛嗎
莫朗杰的藍眼睛沒有魅力嗎
克萊門特馬修這樣的老師不可敬嗎
喜歡這部電影，是因為它復雜，是因為它多面立體且真實。沒有一個小孩子生下來就是邪惡的，打罵和體罰只會讓他們的肉體屈服。
馬修老師選擇用音樂去感化這群頑劣的孩子們，而不是放棄他們，自生自滅。
音樂是能夠感染人的，你看獨唱時的莫朗杰，你看充當樂譜架的科爾班；你看在辦公室玩紙飛機的校長；你看彈鋼琴的數學老師；你看那群孩子唱歌時陶醉又虔誠的神情你會忍不住跟著他們一起吟唱，吟唱鮮活的春天，吟唱晶瑩的夢想，吟唱光輝的生命。
馬修老師沒來的學校是陰沉和壓抑的，校長只想要一群安靜聽話的傀儡，沒有真正思考過這群“池塘畔底”的孩子們應該如何教育。馬修老師來了之后，選擇用音樂這種方式走近學生，傾聽他們的夢想，電影的主色調變得溫暖輕松，甚至穿插了一段馬修老師與學生家長之間的微妙情感。
那個中途轉來的壞孩子一度讓我很感傷，他用冷漠、暴力、孤僻隔絕出一個人的世界。馬修老師試圖走近過，還未來得及感化，就發生了偷竊一事。
那時被警察帶走，他回頭望的一眼，我知道，他內心或許期待著有一個人站出來說相信他，期待著馬修老師，然而沒有人。所以，才有了后來的放火燒校事件吧
科爾班偷竊的錢，卻是為了買一個熱氣球，為自己的夢想努力著影片開頭有說班級里有一個孩子的夢想是熱氣球駕駛員，方法雖偏激，還是能夠理解，本性不壞，只是缺乏教導。
馬修老師總是很和藹地與同學們對視，用眼神，用音樂教導他們:我不會放棄你的，鼓勵你，尊重你，認同你，理解你，發掘你，引導你，只要你是純真的你，良善的你。
電影里，最打動我的人就是佩皮諾，因為他太像我們童年的自己。
沒有驚人的相貌和天賦，資質平平，甚至命運多舛，卻始終不曾丟棄純真，懷著一腔無處安放的善良，被人欺負也不怨恨，傻傻等待被人善待的那一天。
個頭矮小怎么樣，總是犯錯又怎么樣
那就是我們大多數人都曾走過的童年啊。
懵懂無知，不通世故，心中卻盛滿愛與希望。
當純真的孩童遇上善良的音樂老師，當歌聲響起，萬籟俱寂，點滴感動逐漸匯聚成奔涌的江河，影片積蓄的力量逐漸攀上情緒的頂峰。
你會忍不住跟隨他們一起吟唱，吟唱動人的春天，吟唱珍貴的善良，吟唱溫暖的希望。
每一個孩子都純凈無邪，每一份天真都值得被珍視。
愿所有教師都能散發著人性的光輝，充當我們指路的明燈。
閉上眼睛還能聽到孩子們的合唱，內心是安寧的，溫暖的。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>